我们的特色
教学更扎实
作文批改细致，让孩子们认识到自己作文的不足。
满分作文
对作文的评论可以让孩子检查是否有遗漏并填补空白，以明确强项和弱项。
课堂多样性
情景课、感恩课、魔术、游戏、竞赛，丰富有趣的课堂内容，个性化的教学环节，原创的教材安排，让每个孩子爱上写作！ ！ ！ ！
感恩课堂
321 个有趣的功能
三大教学法宝
解决孩子不会写字的问题。
写作时引导思路，阅读时帮助理解！
《》列出了几种让开头更有吸引力的方法。
《豹尾》写出了结局形式，结构完整，呼应更加有力。
《五花肉》整理写作思路，罗列材料，使文章内容具体、丰富。写作要点一目了然，很快就能写出作文。
解决孩子不知道写什么的问题。
活动促进写作，经验不断，材料无穷！
图画课、花园课、活动课、交流课等丰富多样的情景课堂形式，让学生在乐趣中学会观察和思考，激发写作兴趣，获得写作灵感和素材。
养成修改的习惯，写出好的作文。
循序渐进的写作和复习结合训练提高能力！
采用“自评+老师评价+家长评价”的作文评价方式，让孩子关注自己的作文，增强自主修改意识，培养学生良好的写作习惯和思维习惯，实现终身受益。发展！
2大系列课程
加强写作训练，使学生快速掌握写作要点，在30分钟内写出一篇完整的文章。
加强阅读训练，让学生扩大阅读面，启发中西智慧思维，培养全面的语文素养。
1套科学的培训体系
在写作中积累方法，在阅读中创新写作！
训练重点循环递增，让学员轻松掌握100多项写作技巧！
课堂教学特色
奇作文教室最大的特点就是“奇”和“趣”。 “奇”是指奇妙的魔幻意境，“趣”是指有趣的情景课堂。具体表现形式如下：
“绘图风格”：概念图生动、直观、易于操作，解决了传统构图中勾画轮廓的困难。
“公园式”：引导学生在轻松愉快的游戏公园中学习知识、掌握方法。
“体验式”：用活动体验促进写作，让孩子在活动中学会观察和思考，获得写作素材和灵感。
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