1、根据要求写出单词。
ABB：闪亮，，
严重地：，，
跳来跳去,,
讨论讨论:,,
许久，
塔塔塔:,,
2. 为下列单词添加部首并选择一个单词组。
英寸____，，（ ）
兆，，（ ）
包，，（ ）
绿色的，，（ ）
3、补充句子
①一只鸭子从蛋壳里出来了。
一只（ ）鸭子从蛋壳里钻了出来。
②北斗七星绕北极星旋转。
( ) 北斗七星围绕北极星 ( ) 旋转。
例：乌云正在降临。
()乌云()压下去了。
1. 孩子们跑了过来。
( ) 孩子 ( ) 跑过来了 ( )。
2. 小兔子跳了起来。 ()小兔子跳了起来()
4.造句
逐步地：
真的吗：
只要……只要……
星星那么多，你能数得出来吗？变化：星星太多了，数不过来。
（1）这样一个爱动脑筋的孩子你怎么能不喜欢呢？
变化：这样一个爱动脑筋的孩子，
(2) 有这么多事情要做，怎样才能全部完成呢？
变化：有很多事情，_
（3）你妈妈病得这么重，你还胡闹什么呢？
变化：你妈妈病得很重，
看图写故事
看图写故事
请仔细看图片。事件发生在哪个季节？景色如何？他们在做什么？你会说什么？请发挥你的想象力，用生动有趣的语言描述这个故事。
放风筝
春天来了，春天来了！孩子们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的春装，在春风中感到温暖。冬冬和明明带着自己亲手做的风筝来到了山坡上。
山坡上到处都是春天的景象——小草从大地母亲的怀抱里探出了小脑袋，给大地铺上了绿色的地毯，五颜六色的花朵竞相绽放。看了一会儿，东东对明明说：“我们开始放风筝吧！看我们谁能飞得更高！”明明说：“好！开始吧！”他们把风筝拿出来，一手拿着风筝，另一只手拿着风筝。握着拉线，逆风慢慢奔跑。过了一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在空中忽高忽低地飞翔。他们玩得很开心。
看图写字2
植树
春风吹走了冬天爷爷，迎来了春天小姐。春姑娘用手一指，河水解冻，小草变绿，柳树发芽了。春天是万物生长的好时节。
今天是植树节，芳芳和明明正在草地上植树。明明先用铲子在地上挖了一个坑，然后芳芳小心翼翼地将树苗放进坑里。然后，明明用铲子把土均匀地撒在树根周围。这时，芳芳想起了妈妈的话：“小树也需要水！”于是，她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，芳芳拍着手，开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹。它们围着小树飞来飞去，仿佛在说：小树快快长大，一定会长成大树乘凉的。小树似乎也明白了，也跟着学了起来。迎着微风，他微笑着点了点头。
看图写字3
热闹的夏天
春小姐默默地离开了，夏小姐也迫不及待地来到了这个世界。
虽然已近傍晚，但天气依然闷热。公园里满是夏天的足迹。远处的山连绵起伏，山上的草也长高了很多。山坡之间有梯田。梯田里种满了各种蔬菜，色彩缤纷，令人垂涎欲滴。山坡下枝丫繁茂，枝繁叶茂，为人们提供了浓浓的绿荫。山脚下有几处房屋和建筑物。附近有水上乐园，水平静清澈。岸边的野花就像一群穿着五颜六色衣服的仙女，美丽极了。蝴蝶、蜻蜓在花丛中翩翩起舞，仿佛在与野花争奇斗艳。
被关了一天的孩子们陆续来到公园。看：小芳戴上救生圈，扑通扑通地跳进游泳池，水里激起了美丽的波浪。小兵急得连救生圈都没有系上。他高兴地和小红一起游到泳池中央，在水里玩耍。泳池边，两个漂亮的小女孩正在划船。一个在划桨，另一个坐在船边。她戴着一顶小草帽，身上系着救生圈。她一定是游完泳才上来休息的。池里的水被桨搅动起来。他们有说有笑，别提有多高兴了。一些孩子在池塘边观看蚂蚁搬运食物；一些孩子则在池塘边观看蚂蚁搬运食物。有的用小网捕捉蜻蜓和蝴蝶；有的用小网捕捉蜻蜓和蝴蝶。有的在聚精会神地观察池塘里的小鱼；有的在聚精会神地观察池塘里的小鱼。有的干脆搬了两把椅子，坐在那里聊天、讲故事；还有人在山脚下拍照，想留住这美好的一刻
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