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——醒着
/> 火车票 沈阳火车站在我的印象中总是在夏天澎湃着拥挤
只有一次,我经过这里,在飘着小雪的清晨,空气凌乱寒湿,像一个人无法摆脱内心的一场低语
不知为什么,我忽然想起了那个男孩子,意外地陡生愧意
而此前,我从未曾为此有过丝毫的不安
在我看来,整个事件如此自然,我和他,两列没有过错的火车,相遇,穿插,相互并不会为彼此留下弯折的痕迹
在2002和2004,我两度走在沈阳夏日的浮尘里
两次进修好像都没有明确的目的,但是它们印痕分明地镌刻进我的命运
我喜欢沈阳的夏天也是没有目的的,好像我自以为是地相信,沈阳的黄昏有一种类似妖魔的雾气,和一股仿佛来自文字的恍惚气息
文学院所在的西瓦窑距沈阳南站如此之遥,使我的到达和离去挟带有滑稽的隆重意味
13点47分,从沈阳开往营口的火车每天仅此一列
开车前十分钟停止检票
13点15,我从出租车上下来,拖着一只灰色行李箱进入售票大厅
在长长队列的尾巴处探首探脑地忍耐了十分钟,终于恍然大悟,跑到前面寻找求助人选
我挑中了这个排在第四位的男孩
后来我想,所谓宿命,总是在这样貌似无意的选择中发生
昨天,我在网上浏览新闻,一句质问忽然刺入我的眼睛:“为什么受伤的总是大学生?”我登时张口结舌
当时我选中这个男孩肯定也是因为他看上去是个在校或者刚刚哔业的大学生
与这个队列里其他人相比,他显然最接近我的信任指数
为什么受伤害的总是大学生?前几天,我无意中看到一场电视中的骗局追踪,那个被骗走手机然后说曾经被骗子的话语感动的也是个大学生
他们因年轻而充满温情,因前程高远而乐于施悯
总而言之,他们从书本上没有学会冷漠和拒绝的本领
而我为了唤醒并加重他的高尚感受,开口称他为先生
他接下我递过去的20元钱,神色坦然,这让我安下心来
望着他俯近售票口,我不禁吁了口气,取手机查看时间
当我抬起头来,他已经消失不见
我心头一冷,急忙追向出口,却被他从后面拉住
接下来我开始迷糊:多出来的一张去营口的火车票到底是谁的?我仔细回想一遍,确信误解并非由我而生
我和他一时都不知所措
一张票是12元,也就是说,他刚刚为我垫付了4元钱
而我,损失了8元
这时候一个更年轻的女孩,他的女朋友,气鼓鼓地把他扯到一边,“到底是什么意思嘛?!到底是什么意思嘛?!”男孩呐呐不能成言
我在原地犹豫了几秒钟,还是匆匆赶往检票口
两年后的冬天,我再次独自走过沈阳南站,突然被自己内心的柔软洞穿
而此前,我以为自己占据了永不言败的立足地点
在这个事件中,错不在我,并且我损失得更多
这个男孩子是无辜的,然而我也无辜,问题的核心仅在于彼此的错认
这种说法不够准确,应该说,问题出在对同一事物的两种解答,一道单项选择题,分别被两个人冠以不同的答案
在我,是1;在这个男孩,是2
他确信选择2才是对的,当被告知答案错误的时候,他露出了羞赧虚弱的神色
是什么催促他选择了这个数目?他身旁的这个女孩,她单纯,任性,易喜易怒,他每次都要买上两张票,呵护追随在她左右
是这样的习惯和潜意识构成了一厢情愿的理解和认定?他不知道一个女人到了我这般年纪,独行于世已成为必须
我一度假装视而不见的事情,被一个清冷的早晨突兀推举:在此后的旅途中,这个要比我小上十岁的男孩子,为帮助过一个素昧平生的女人而不得不反复经受小小刁难和严厉指控,他为此衍生的苦恼和对人世的怀疑,将不仅是失掉的4元钱那么简单
而仅仅因为4元钱,一个自以为精明的女人,要意外地遭受多少内心的责问? 一张派不上用场的火车票,我随手放进包里
此后它多次在我视野中现身,它是惟一的,因为缺一个“M”形的缺口,使我第一次相信完整无缺竟也会是缺憾的一种
一张过去时态的火车票,如果没有经过剪票,它的背后,也许丝丝缕缕地牵扯着某些事情?其它的车票都交到了会计那里,只有这一张,始终留着,因为不曾使用过,在感觉中它还是新的;但它又分明是“旧”了
像我们心底的某个故事,不可避免地被时光磨蚀了光泽,无论它是否真切地发生过
算术题 1+1等于几?答案不是2,也不是3,是11
这是我同事邻居家的孩子说的
他四岁
我想象着他严肃认真地尽量笔直并列起两根胖乎乎的小食指,心头忍不住且惊且喜
1+1等于几?选择答案A(2):标准正确到无可置疑;选择B(3):世界里的脑筋急转弯游戏;选择C(10):偷梁换柱式的狡黠智慧(2的二进制表现形式为10);选择D(11):这个注定要招致讪笑的天才答案多么让人珍怜! 小学时,老师教我们把十进制转换成二进制,得出来的数字总是带出一股惊奇之气
比如最小的两位数10,换成二进制,是10000,进化神速到不可思议
10真的等于10000吗?在某种规则下,神奇的等式成立
那么,如果家里买了10根麻花,什么情况下它们会变成10000根呢?这样的想法使我怀疑老师的讲义,她说,二进制使计算变得简单;但是显然,这种很少实际应用的制式使生活中的问题瞬间繁复,可疑,并且彼此纠缠
常常会想起那个四岁的男孩,他稚嫩的童声让我心情柔软
在他的眼里,事物产生了直接的、横向的联系,像两只蜻蜓在阳光下比翼
它们是独立的,然而彼此相依
如同1和1这两个加数,当它们排成队列,站在前面的那一个,并不因此幸运地代表了“10”
当两个“1”被加号连接在一起,他不希望它们就此消失,变成另外的一个陌生数字
这也不是异想天开式的童言无忌
央视少儿频道的童言无忌我看过几次,黄炜的主持很讨孩子们的欢心
最初也确实是无忌的,但是后来,可能因为引起了家长们的重视和参与,节目中露出的破绽越来越多
们的策划和教唆败坏了原有的纯真气息
为“无忌”而“无忌”,这是们的拙劣把戏
我不知道其他坐在屏幕前的孩子和家长们感觉怎样,在我,对这个被成年人们好意败坏的节目满怀失望和痛惜
事实就是这样,当我们被教导着,习惯于背诵“一滴水怎样才能不干涸?把它放到大海里去”以及诸如此类的名言并尊崇它们为真理,一个四岁的孩子仍然相信他自己的答案和解释
一滴水将自己的声音加入无数颗水滴的大合唱,这是擅长的隐匿方式
他们宁愿包容滥竽充数的南郭处士,也要对合唱内部突兀响起的异声横眉冷对
我初一那年的第一堂古文课,老师让全班一起朗读课文,因为第一次接触到“矣”这个语气助词,绝大多数同学按照以往的阅读经验,即汉字形声二部的读音规则,理所当然将之读成了“唉”
讲台上的语文老师对此不置一词,人到中年,她有她波澜不惊的教学方案,朗读结束后的一记当头棒喝她已胜券在握
然而课文读到一半,有一个同学终于鼓足勇气大声念出了“矣”,立即有第二个第三个遥遥响应,仍占绝对优势的“唉”和异军突起的“矣”掺杂在一块,军心登时紊乱,大家面面相觑,同时偷眼望向老师
老师仍声色不动
于是“唉”开始犹豫,并迅速溃败,倒戈向“矣”投诚
在朗读结束之前,好歹完成了从“唉”到“矣”的过渡仪式
我至今不知道是哪个同学最先大声念出了正确的读音,即使他明确知道那是对的,他多年所受的良好教育(能够考入这样一所全市最著名的重点中学证明了这一点)仍迫使他谨慎从事
比起那个毫无顾忌地说出1+1等于11的孩子,他已经接近了的圆滑和畏缩
在这个世界上,孩童多么让人钦羡
虽然在此后的若干年里,他会被一遍遍强行灌输的所谓正确答案磨蚀掉童真的想象和虚构能力,连同脱口说出错误答案的勇敢和灵犀
他关于一道简单的算术题做出的诗意解答带给我如此巨大的惊喜
如果可能,我很想告诉他,许多时候,看似错误的答案恰恰比所谓的真理需要更深邃的智慧和勇气
60、像那闪耀的微光,蓄意把我人生的路途照明;夜色愈浓,它愈喷射出刺眼的光彩
/> 我只知道一件事,今年的春天不是春天,雨下了很久,很久
后来我又知道了一件事,某学校接连几个女生自杀,听说天气不好是一个原因
现在想,也许那是直接原因吧
知道这件事的时候,我附和着说,也对啊,再不开天的话真的要自杀了
我没有想要自杀,只是附和而已,表明我能理解那几个自杀者的行为
就像当初在补习班——听见邻校高三一女生吃了鼠药,别人指责她的时候——我也能够理解一样,并道出不容反驳的那个理由,当她觉得再也看不到希望了,死就是理所当然的事了
我知道的第三件事是,疯女死了
我到学校就见先生把中午吃的菜都准备好了,正纳闷,他对我说,中午你做饭吧,我得回家
我们那一个23岁的女孩死了,要去帮忙
我感觉木讷,但是我知道,听到这个“23岁的女孩死了”的消息的时候我内心在涌动着什么,那是我对于外在于我的积累了许些日子的什么东西的斥责
先生接着告诉我
这孩子曾经犯着精神病,以前读书的时候考上什么学校了,家里不送
先生说到这里我就想到一个人了
那是04年常在镇上穿梭的一个女孩,每天从这头到那头,有时候骂骂咧咧,有时候念念有辞,有时候背着吉他,也有时候扬起手肘左右晃动
路旁做小本生意的妇女指指点点、说三道四
因为这些,我曾经寻着她的踪迹找过她,找到了,那是她姨妈家
在屋侧犹豫很久,听见她奇声异调和别人说着话
终于邀她出来走走,她欣然同意,脸上的表情,像是得到了恩宠一般,满是惊喜,时而看我一眼,似乎又夹杂着一些疑惑与不安
但是显然,与呆在家里相比,她更乐意相信我并和我出来走走,我能看出她的急切
然后我知道了她的故事
曾经与爷爷相依为命
因为爷爷的影响,喜欢读书,父母亲却不太支持,以为是女孩
爷爷死的时候,她从学校冲回来,不能接受这个事实
爷爷的死对她打击很大,那以后,成绩有所下降,受到父母嘲笑(她的话说)
初中哔业还想读书,家里不送
后去打工,在广东得病被送回
我和她一起去了小镇尽头的那个冷庙
她告诉我她以前常去那里
她一直说着不标准的普通话
我看不出她真的有什么很伤大雅的不正常
她的服饰,像是精心装扮过似的,除了头饰有些夸张
我带她到家里玩
在阳台上,她的情绪开始激动起来,随着说话声音加重语气变粗,她的脸涨红了
她要看书,我带她进房间
她又要写字
我给她纸笔
她写一些名字,写我们小时候喜欢写的“祝你一路顺风越长越漂亮”之类,确切说不是写,是划,像是造艺术字造签名那样
因为出门的时候她姨妈让我劝她回家吃药,我不得不打断她
她再次涨红了脸,一会儿是土话一会儿是不标准的普通话,语速快得让人听不清,神情像是在跟人吵架,两条浓眉蹙起来,眼睛里有凶光,我终于最清楚最真切感受到她的愤恨了
可是我对她的同情减少了,因为我觉得她是那么的偏激(可恨我跟一个要靠吃药才能维持神志的人计较这些)
也许是她累了,也许是她感觉到我的话明显减少了,她停下来,脸色看起来带着几分失落,甚至有一种似乎是意识到自己有点冒犯我的难为情
我再次觉得她跟一个清醒的人没太大的差别
这让我情不自禁的以为她不是疯,而是错把怨恨指向父母,至于偏激到像这样失态
她又拿起笔,再不是划,而是正经写字
以一个初中生的水平,字算写得漂亮,也很稚气
我便又惋惜起来
她写了几行,递给我看,不外乎是那些听得人们耳朵起茧的温馨的话语
我自己不知道为什么,在应该感动的时候没有感动,只是依然保持着我觉得应该有的同情和惋惜
送走她之后我再没去找过她,一方面固然是因为其它事情耽搁了,但更重要的,我是失却了当初的信心——开导她直至她服从治疗直至她清醒
我在她激动的偏激的言辞面前退缩了,我再不以为我能帮助她
也许一开始我就没有具备足够的爱心,而只是猎奇心理使然
现在想来,我那“斥责”不应该是针对于外在于我的什么了
即使如先生说的,她爸爸妈妈曾经在她发病要出去跑的时候用拳头粗的木棍打她,她的爸爸妈妈曾经在她发病时将她关在邻居家的一间暗屋子里
那屋子里曾经有个19岁的男孩自杀
那屋子,那19岁男孩的母亲也曾在那里自杀
那屋子,正常人都说,就是有一千块钱在那里我也不会进去拿的
即使这样,我也不应该把“斥责”针对他们,虽然先生说如果她家人对她好点可能也不至于这样
先生说是她没错
她本来已经完全恢复了,自己要求吃药,吃药后好了,很长一段时间了
客人来了懂得招呼、泡茶、留客
再也不出去乱跑,她妈妈给钱让出去跟人玩牌,她还说出去干吗,现丑啊
真的很清醒了
中午做了饭,煎了鸡蛋,要爸爸吃,要妈妈吃
下午就喝了药
爸爸回家的时候她说喝了半斤把药,让他别做得太辛苦注意身体
人们开始讨论,说些风水迷信方面的话,说那个屋场很奇怪,经常死年轻的,中年的
也说,也许是清醒了,想起过去,怕别人看她不来
我不想说话
我心里并没有特别伤痛与悲哀,我只是不想说话
第二天,先生就来上班了,这事似乎就平息了
一般上了年纪的人去世会摆3-4天道场,我想先生只去帮一天忙,应该是事情完了
小时候见过小孩夭折,就是人们痛哭,然后痛哭的继续痛哭,另外则有人去山上挖个坑将其埋了
我问先生,这样年轻的人,很快就葬了的吧
先生说是的
到现在,已经在山上躺了几夜了啊
那山上,不知道冷也不冷
前两日写了两则,一则《春憾》,一则《春困》,今日又想起她来,以为该写《春葬》了
记得她写过字的那笔记本是和其它东西一起,都在的,找来找去却找不着,才想起去年曾经有过一次大清理,很多东西,包括一些重要信件都扔在河水之上了,心想那或许是记忆最浪漫最美丽的归宿
可想来黛玉葬花,是求“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,我暂且安慰于你“一抔净土掩风流”
你当初精心装扮,大浪卷领的粉色毛衣和短装外套,牛仔裤,略显夸张的蓬大的深色头饰,普通话,和微黑的脸庞,脸庞上的愤怒,我会一直记得
天晴了,我要先生带我去看看你的坟
5、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人
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