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    　　说起中医，我想到了扁鹊仓公察言观色的史实：扁鹊见齐王的小舅子，依其面部“太阳色干，肾部上及界要以下者枯四分”，故知其为“肾痹四五日，必腰肋痛不可以俯仰，又不得小便

    ”可见中医自古就有五官辩病的传统，同时也说明，通过五官的生命信息变化，判断认识病情，是中医辩症施治的重要依据

    而且，长期的心理习惯所形成的性格或个性，也是可以通过五官反映出来的，中年以后的面相，是面目可憎或温文儒雅，完全决定在自己修身养性与人格操守是否存于心而流露在外

    伴随生命的演绎，人类文学创作的历史长河也是浩瀚苍老的，许多琐碎问题已经无法回答

    然而，文由心生的问题，就象五官辩症一样，还是具有一定的依据的，比如俄国文豪托尔斯泰，因为鼻子奇大，眼睛深陷，额头形如受难的苦行僧，从而导致相貌丑陋，常常使初见他的访客惊愕泄气，这使他一直耿耿于怀，日积月累便形成了多愁善感和同情弱者的心态，进而也成为了他的文学创作倾向

    通过《幼年时代》，特别是《战争与和平》，我们可以读出他虽然身为贵族，却十分关怀低下阶层的痛疾的宽大为怀的原性

    我常常乐意在文由心生的引导下，试图理解作者袒露于文章里的心灵呐喊，并在相信昨天的书生和今天的书生会对圣人有同样一种膜拜的基础上，努力触摸文脉的强弱

    籍由鲁迅在《野草》，《在酒楼上》和《孤独者》等文章里所表露出“旧历除夕也，夜独坐录碑，殊无换世之感”的对社会深深失望的孤独苦闷，沿循文由心生的指引，我看见今日的文学作品里，说真话，吐真情的是越来越少了，于是常常拷问自己，今天的文脉是否还能够经得起旧日文人的追问？

     一定得选最漂亮的女孩特有气质的那种泡就泡最骄傲最矜持的女孩情书直接送到她手中字数最少也得比资本论多八九倍什么雀巢啊，德芙啊，梦特娇啊能送的都给她送过去早上递热牛奶，晚上奉鲜橙汁包里还藏着一支玫瑰带着水滴，倍儿精神的那种每天堵着她甭管她身边有人没人都得说见君日短，思君日长一口地道的巴黎流氓腔倍儿动人她的生日再开个烛光晚宴酒水用外卖的光小费就得给百八十块再作完全陶醉状二十四小时都跟着她就是一个字儿――爱眨个眼都得看她几百回来得人不是傍着马子就是跨着小蜜你要是带个同学来你都不好意思跟人家打招呼你说这样的泡妞法一年能泡多少个吧我觉得怎么也得六七个吧六七个?!那是灾年起码十二个你别嫌多，还不撞车你得研究咱们的素质程度真正博爱的根本不在乎一月换一个什么叫爱情杀手你知道吗爱情杀手就是泡什么妞都只泡最好的，不泡好泡的所以我们泡妞的口号是不求好泡，但泡最好

    

    　　村里的路爱长草

    草考验着人的品质，也透露着谁跟谁好，村人会这样辨识一条路，与你打着交道

    

    处事几十年，档案里没有任何缺点

    他对我讲，然而，有三件事，从来磨难着我

    过程反复商量，惟有说给你听，我的心才会好受少许

    有些货色仍旧不带进棺木的好

    

    />　　1981年，我上高中

    　　班主任姓孙，五十多岁，瘦高个，有一米九的样子

    他有些古板，一张不会笑的黑脸，同学们私下里叫他“忧国忧民”

    我最怕他那双凹眼，他看人的时候，让你无缘无故地发毛

    　　孙老师数学造诣极深，也将这门学科看得非常神圣，几乎到了至高无上的地步

    我自小重文，有次他正在讲台上讲课本上没有“微积分”，我却在偷读“屠格涅夫”，让他逮了手腕

    孙老师震怒，雷霆大发：“当今中国，缺的不是作家，而是华罗庚、陈景润！”我很不服气，觉得他出言偏颇，想辩驳说：“在中华文明史里，文学的地位是至尊的，要不古代科举制度，考得都是文章？”可慑于他的威容，哪敢开口

    自此，我不单对孙老师耿耿于怀，更使我对数学兴趣大减

    　　不久，让我蒙羞的事终于发生

    期中考试，我名列全班倒数第一

    孙老师把一张“黑榜”糊在教室的黑板旁，我那“副班长”的位置非常扎眼

    这倒不是孙老师存心整我，那时全校都这样做

    在后来的日子里，那“黑榜”成了我的“眼中钉”，让我厌恶与悚惧，这不但让我在人前没面子，更让我变得越来越不自信起来

    孙老师的威名引来外校的老师前来听课

    一拨儿走了，一拨儿又来，他们都少不了朝那张“黑榜”指指点点，仿佛都是来羞辱我的

    　　更让我忐忑不安的一天悄然来临，听说前来听课的人里有我的姐姐！姐姐在另所中学里任教

    她和父母对我的期望很大，常向人夸耀她的弟弟在“尖子班”里，各科名列前茅

    家人谁都不了解我当时的状况，那张“黑榜”不仅会刺伤姐姐的心，更会让她在同事面前瞠目、失望、蒙羞

    确切地说，这不尽是虚荣心作崇，更是在毁灭我尊严！　　那是个令人煎熬的时刻，一种屈辱与焦躁的情绪在我心里膨胀，我仿佛是人堆里的一只老鼠，预感地震就要到来，却只有束手待毙

    耳边的时钟还在滴答响着，我又像一个身披荆棘、头带木枷、精神上给判了极刑的囚徒，临上法场，连碗装胆酒都没有

    上课铃无情地响了，声声似剑，朝我心头刺来

    课堂上静极了，孙老师神色冷峻，健步走进教室的时候，我一阵恍惚，身上微微颤抖，心都要崩溃了

    　　孙老师站到讲台上，目光如炬，四处巡视着，瞬间，与我的眼神碰了一下，我惶惶地埋下头，如被灼伤了

    就在班长要喊起立的那一瞬，孙老师突然转身，慢慢走到黑板一侧，伸手去揭那张“黑榜”！然后揉成一团，丢见纸篓里

    　　那一霎儿，我眼前的阴翳梦幻般地消散，如有一道阳光喷薄而出，刺得我睁不开眼

    　　姐姐和她的同事从教室门鱼贯而进的时候，冲着那一张张笑脸，我还没回过神来

    那节课我听得专心极了，黑板上的数码还在我眼里模糊了几回

    　　一晃就是二十多年过去了，孙老师算来也迈入古稀，当年他那挥手之举，或许在那节课后早被他忘却，而今，怕连我这名“坏”学生也不记得了

    可他那天的一颦一笑，就像部经典的老电影，至今清晰如新！