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身为一名教师，我深深地知道对学生的爱，首先体现对职业的追求
我们肩负的是一代人的使命，这是一种责任
唐代文学家韩愈说过：“师者，所以传道、授业、解惑也
”他的意思第一就是要教做人的道理
而师德师风正处在这个风向口上
所以我始终认为，师德师风是我们的生命，它扣击着我们的心扉，考验着我们的灵魂
张扬着我们时代的主旋律
一所学校如果正气树不起来，邪气压不下去，那还有什么资格奢谈发展呢？而楼房气派，教室宽大是不是就等于发展了呢？回答是否定的
只有准确把握时代对我们的要求，不断加强学习，完善自我，不停地给自己充电，增强造血功能，然后才可能输出有质量、有深度的知识
同时，用富有感染力的课堂、高尚的人格力量和堪称表率的言行举止来感染、感化我们的学生
所谓“亲其师，则信其道”！所以打造一支思想过硬，作风优良，师德高尚的教职工队伍，不仅是教育改革的要求，也是时代发展的呼唤
大理，是我生命的根基，心灵之依托，灵魂的归宿
由于心中没鬼，又是那么的近距离接触，我虽然眼神比较弱，但基本用不着趴到对方脸上去瞅，也能很清晰地看清楚对面坐着的人的面相：她脸很圆，凹凸有致，小巧的鼻子，忽闪的大眼睛，长长的睫毛，腮边时不时的因为微笑会出现两个酒窝，甜甜的，又长又直的披肩发，肯定有两格尺那么长！这些怎么看怎么舒服
当然脖子以下没敢去看，担心把她看毛了，会一走了之
更主要的是怕背上色棍色狼之类的罪名，那样可就惨了
她确实应该归入漂亮的行列，真佩服老七的眼力
坐在她对面，其实我当时心里也扑棱扑棱的心动过速，也有点想入非非，就差从嗓子眼里伸出一只小手把她抓住了，但表情应该是什么也没表现出来，泰然自若的样子
不知道当时老六的心态是不是也如我一样
二十七、想你的时候，把你的名字写在手心，摊开是想念，握紧是幸福
幸福就是简简单单的依靠，就是手牵手的温柔
47、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值
卢瑟伯班克
