自从吴思教师新世纪初所著的《潜准则》一书问世后，堪称显现了一个湮没江湖寰球的森林规则
在当下，规范人们动作的不是按照普世价格的明准则，而是要功夫记取的“潜准则”
在演艺圈，年青的女伶人想要早日扬名，常常要开销其“演技”除外的价格;在足球类运动员圈子，普遍球员要想成大牌球星，要开销演练除外的价格;在政界，普遍小人员要想连接超过，就要按照处事除外的准则，要向上司主动供奉“黑钱”和“常规”
在这种风尚熏陶下，少许平常的动作，相反被认作不平常
少许本觉得该当是知识的工作，就被过度的解释与注水
犹如2008年曝出的三聚氰胺奶粉事变后，109家奶成品企业普遍颁布要保证品质与真诚
最基础的诉求，却形成了最高的规则
这就犹如网上少许平常扶危济贫，就动不动被网民誉为“最美……”一律好笑，同样也是不足知识的展现，充其量是一种“庸众的成功”
“躲好没？”“躲好了
”几个孩子一问一答，这时，大人的童年在这些小孩子身上映现出来，大人忍不住一笑，小孩接着大人的闲情，捉来捉去，是有些名堂了
一辈子就图个不愧于心，悠然清闲
尘世的理争不完，争赢了失民心；世上的利赚不尽，差不离就行
财聚人散，财散人聚
83、跟志同道合的人在一起，相当于给自己找了一面镜子
高级中学船坞中的师生联系展示，普遍分为对立型和伴随型
对立型的师生联系中，教授不妨看作是合流和权利局面的化身，如常常谆谆教诲弟子们的校长、主任、班主任等都属于这类局面，每一个芳华片里都有一个“熏陶主任”的生存
伴随型的师生联系中，教授普遍是弟子们亦师亦友的生存，她们会与弟子站在一道来抵挡少许不公道，全力在权利准则和弟子自我中为两者找到一个平稳点
《妙龄班》中的周教授固然带有少许部分的手段，但也想尽方法为弟子篡夺进修的时机
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