在此之前，就有很多人认为自发式的感动具有流水性的特点，从而担心对“最悲伤作文”的感动，对孩子的关注，不会持续多久
想不到一语成谶，这一“美化细节”的公开，已在相当程度上影响了人们的观感，冲淡了人们的感情，甚至让一些人后悔感动来得早了一点
因为“美化细节”而影响感动的持续，这是多么的遗憾
首先是写作者自己的禁忌
在写之前，是广泛的读
读得多，对散文的认识就多，对散文的技巧了解也多
而正是这认识和了解，让我们的头脑里，对散文，先就有了太多的框框条条
比如，文章学里，对散文的写法，就有触景生情，睹物思人，托物言志的分类，而每一种，都有相应的写法要求
每当提笔，这些要求，往往不自觉地就出来约束、规范着文思了
我震动着这边的纯洁，不是普遍的纯洁
陈旧的木制家电，带着年纪的古铜色，但湮没尘事，却不沾一丝尘埃
在茫茫人海间，与咱们看法的人很少
但不管熟习仍旧生疏，总会有扶助和缓咱们的心
对友人的扶助，是相濡以沫的扶助与关爱;对伙伴的扶助，是心有灵犀的理解和共同;对路人的扶助，是精致入微的关心和一声激动、一个扶持
22、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来
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