很多在他校实习的同学都告诉我他们和孩子们离别有多么的感人，流了多少单纯而幸福的眼泪
那样的一个下午，你们还在考试，我收拾好了行李，准备悄悄的离去，我不想带走太多的感伤
但你们的班主任把我留下来了，说这是你们的请求
连续五天的考试，我知道你们的心早就应该飞回家了
但我走进教室的时候，你们却异常的安静，然后是热烈的掌声
王田，那个班上最调皮，我上午还训过的那个孩子，走上讲台，送给了我全班签名的贺卡
握在手上沉甸甸的，我知道我带走的是55颗炙热的心
的喃喃自语，却成了我长大后常思考的人生问题
风筝生命的支撑点是在那根细长的引线上，如果失去了这根生命线，再美再动人造型的风筝无论如何也飞不上天空
于是我想到，我们每个人的命运与志向是与民族和祖国紧密相连的，个人与社会相互依存密不可分，即使是“志当存高远”的大志者，也无法脱离他所生长的民族与国家
换言之
如果个人失去了自己的家庭、民族、国家，就好象那风筝失去关键的引线，想要怎么飞也无法飞上天空
作于２００５年１１月１４日凌晨
我去书店找《萧红传》
我是把读书看成负担的人，从小学开始，永远都难流利地背诵哪怕很短的文章
我不渴望书
但我渴望萧红
我渴望从北方的大雪和母爱出发，去黑龙江的呼兰接她的1911年，去香港那张凄冷的床上接她的1942年，接回一个原本姓张的女子
虽然我不配，远远不配，但我依然奔向书店
把绿叶烧成灰烬
爱情的灰烬百年不生五谷
有一种东西从真空触及爱情，和爱情贯通，最后在玫瑰的钨丝上发光
有一种东西只需一个季节就能让爱情成熟，染上秋色，在初冬的晚风中零落
爱情是悬崖上的野果，不指望收割
有一种东西拈也拈不掉，像阴影，落在眼眸，把爱情最绚烂的部份遮掩
中华民族原本就是一个懂得享受读书乐趣、多受益于读书的民族
今天，在电视、电玩和网络所构筑的声光世界中，如何捧起散发着墨香的书本，咀嚼中华五千年的灿烂文明，吸取世界的先进科技和文化，需要我们重新作一番认真的审视和思考
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