我拿着冰淇淋蹦蹦跳跳的踩在咯吱咯吱的积雪上
他笑着跟在反面喊：“慢点！”我边跑边回身：“释怀吧，不会摔……”话还没说完，我感触脚下一滑，身子向后仰去……他准时的从后抓住我拿冰淇淋的胳膊，身子却因跑的太急了向前栽去……所以，两声“咚”交叉响起，我昂首朝天摔了个严严实实，他面朝地面摔了个正着
不只如许，更可笑的是，我手里的冰淇淋只剩个空壳，四下望去没有找着摔出去的冰淇淋
再向他看去，只见他满脸粘满了冰淇淋的残状
咱们相视一愣，登时嘿嘿绝倒起来
我递给他纸巾后站起来拍了拍身上的雪
他没有站起来，而是趁势向边上一滚，躺在雪地中
我诧异的看着他，刚筹备说地上凉，他就发迹了
雪地上表露出一个凹进去的人形
他蹲下身在人形的心脏部位画了一个心，内里写了三个字：ZYH
ZYH，我的名字
我端详了长久长久
“我该回去了
”我说
我昂首景仰湛蓝的天际，全力不让泪液流下来
厥后，我才领会其时的泪液没有流下来，是由于仍旧逆流到内心了
端午，年年都在过，但象即日如许一部分跑到农贸商场买货色，仍旧第一次
正由于是第一次，就更加提防与端午关系的食品，归正很早，就在商场上转来转去，体验节古人们购物的关切
这个男孩其实已有女朋友了，为了工作他不得不和女朋友分开来到这个城市
对于女孩的自投怀抱，寂寞的男孩当然也不拒绝，但他知道她是不能过代替她那女朋友的
女孩也很清楚的知道男孩不是真正爱她，但她坚信感情是可以培养的，她的付出会让男孩最后真正爱上她
于是一段姐弟恋开始进行了
散文的美，自然是方方面面的
语言，文字，基调，意境
其体现，则大体有两端：一是情味韵致，当有美雅之“趣”
无论写景、叙事、咏物、论理，都要有丰厚的情味韵致，有内情与万物相生、心声与天籁交融，有耐人玩味的生气与灵机
具体而言，应当写景见情趣，叙事有意趣，论理有理趣、状物有物趣
写景状物，而不能只是景、物的“博物志”类的“标本”；议论说理，也决非索然无味、高头讲章式的训诫
充溢的情趣，鲜活的灵气，使人于美雅之“趣”中，获得情绪的感染与共鸣，趣味的熏陶与培养
有爱不相守初次见到兰是在健身房里，我们都是被相同的朋友撺连去的，我本不爱运动
一见面，她就伸出手说："你好，评儿，久仰你的大名，咱们终于见面了
"她这句话让我很茫然，怎么又有人这么说？这时她看出了我的困惑，就轻声的对我耳语："嘿嘿，你不知道吗，在高中美文美图推荐惜别暮春谷雨好采风媒婆马大嘴浮山之行开学啦美好的城市，你的一切惜别古代诗歌
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