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“醉生梦死一壶酒”下一句是什么？
人生何须醉知愁
原文：
醉生梦死一壶酒，人生何须醉知愁。
人生本该美歼镇如画，何必樱槐成仙方风流。
译文：想要醉生梦死一壶酒就足够了，可是人生何必需要卖醉来了解烦忧呢，人生本来就应该美丽如画，为何要等到成仙了才能彰显风流潇洒。
改编自2005年春晚冯巩和朱军以《艺术人生》为蓝本的小品，冯巩念的诗。原诗如下：
未曾清贫难 *** ,不经打击脊改友老天真。
自古英雄出炼狱,从来富贵入凡尘。
醉生梦死谁成气,拓马长枪定乾坤。
挥军千里山河在 立名扬威传后人。
“醉生梦死”的下句是什么？
不自觉也。
”醉生梦死，不自觉也“意思是像喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子，不能自己控制自己。
这句话出自宋朝朱熹《小学》卷如哪橡五引程灏曰:“虽高才明智,胶于见闻,醉生梦死,不自觉也。”朱熹《小学》全文《小学》，旧题宋代朱熹撰，实为朱熹与其弟子刘清之合编。书的发凡起例出于朱熹，而类次编定则有出于弟子刘清之。
朱熹（1130—1200），南宋哲学家，也是著名的儒家人物、理学集大成者，徽州婺源（今属江西）人，字符晦，一字仲晦，号晦庵。缓余刘清之（1134—1190），南宋临江（今江西清江西南）人，字子澄，世称静春先生。朱熹曰：“后生初学，且看《小学》书，那个是做人的样子。”
《小学》是旧时封建社会的小学教材，宣传孔孟之道，灌输封建思想。其中自有两重性，有它必须批判的糟粕，也有它应该继承发扬的优良成分。诸如讲究节气，重视品德，强调自我节制、发愤立志等等，在中华民族的主体意渣旁识结构方面理学是有影响的。
醉生梦死下一句怎么接
“醉生梦死”下一句是：不自觉也。出自宋内·朱熹《小学》：“程灏曰：虽高才明智，胶于见闻，醉生梦死，不自觉也。”意思是：人这一生只为追求一个简单的幸福，别让自己的心在寂寞的边缘徘徊，有什么问题，尽管倾诉。
《小学》是一部传统的启蒙教材，一般认为朱熹编写。实际上，这部书是朱熹指导他的学生刘子澄编成的。不过，在编辑过程中，朱熹作了具体切实的指导。《小学》完全是选录现成的文献编成的。全书6卷，凡分内外篇。内篇包括《立教》《明伦老激租》《敬身》和《稽古》，以选录儒家经书为主，“萃十三经之精华”。外篇则有《嘉言》和《善行》，辑录历代贤德之士的嘉言和善行，“采十七史之领要”。明代学者薛瑄在论及《小学》一书的结构时说：“朱子《小学》一书，理与事而已。”内篇的《立教》、《明伦》和《敬身》，说的是道理，《稽古》则举的是具体事例，铅虚外篇的《嘉言》说的是道理，《善行》则讲的是具体事情。“然理，精也，本也；事，粗也，末也。本末精粗，一以贯之，其《小学》之书乎？”由此可见，“朱子《小学》侍兆一书，详于义理。”“理”或“义理”在《小学》中占有很大的分量。
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