往往赞叹旁人有本领，品行好的人
普遍来说自小就遭到了较为杰出的培养，有较高的思维涵养，学问也对立广博
这种人总觉得本人常识不及，有很多货色须要向书籍，向他人，向社会进修
在这种思维的引导下，往往把旁人的便宜夸大，看到的是旁人的功效，常常用本人的缺点与旁人的优点比拟
每次回家，在村口都能看到存祥爷爷
小的时候，孩子们都叫他老师
后来，大家都不再喊他老师了，我喊他存祥爷爷
现在三十岁左右的人都叫过他老师，也就是说都挨过他的巴掌
现在没有人把他当老师看了
二十岁多一点的小伙子是不知道他在村小学当过老师的
再小一点的，可能就不知道当年村中还曾经有过小学的，他们大都去店子街中心小学读书了
存祥爷爷是那时村里唯一不下地干活的人，他在村小学教书，队上给他记工分
他说话略有点娘娘腔，他怕存祥奶奶，他对他父母不太好，他爱打人，比如，我们每个孩子都知道他的巴掌厉害
小三经常被他打的流鼻血，因为他搞不清两个比五大的数相加是多少，因为他两个手的指头都用上了还不够
这些，并不妨碍我们那时对他的尊重
因为除了范老师，他就是村里学问最大的人了，而范老师又不是我们村子里的人
正如预言所说，仅过一刻钟，霹雳隆，霹雳隆，电闪雷动，滂沱大雨，略有寒意
雷声贯耳，似乎在向地面宣示：春天仍旧到来，地面的诸位伯仲姊妹快些清醒，快些清醒，一道来款待春密斯到来吧!雨也从来下，从来下，下了两钟点，四钟点，六钟点，一通夜
那天凌晨，密斯创造窗外的树上落着一只美丽的鹦哥，文质彬彬，很讨人爱好，她跟这只鹦哥聊了一会，感触很有道理
或许每个人都在做着身不由已的事，这件事非做不可
做事的过程不相径庭，结果也不得而知
整日的劳作，使得一切消失殆尽
强作欢颜也罢，尽情享受也罢或许埋头耕耘，总之少了一份真诚或是一份责任
哔竟，在身不由已中行走
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