我记得，我很小的时，河上并没有公路桥，河的两岸荒芜苍凉，我也几乎不去河边，屈指可数的几次都是父母领着我去的
父亲是苏南人，母亲则是土生土长的本地人，她的娘家就在镇子的中心，附近有唯一的旅馆——长春旅社，还有唯一的浴室——大河浴室，都是国营的
２、小学低段１－３班级弟子诉求大作篇幅300字之上，小学高段４－６班级弟子诉求大作篇幅500字之上，初级中学诉求大作篇幅600字之上，高级中学弟子诉求大作篇幅800字之上，即使创造演义、童话、诗歌等篇幅不限
什么样的岁月没有被磨光，什么样的痛苦和痛苦，悲伤，喜乐和愤怒是看不见的，有形的，而且从来没有被透彻地看到过，没有出现过任何场景或模式（不包括商业和政治）
如果爱情仍然有天意，我也希望过去的一切还为时过晚，它会在将来的某个时候及时与您相遇
散文开头，提出了一个问题，设置了一个悬念
虽然，这个问题，这个悬念，是每个人都有的，但是，不是每个人都能提出悬念
每个人都有对外面的世界了解的欲望
在这个欲望支配下，哥伦布迟于郑和远航，发现“新大陆”
在这个欲望支配下，我们每一个人都想出去走走看看
我小时候就有同样的愿望，可就没想到去写这个愿望，去写这个远方的风景
我小时候因为“江南好，风景旧曾谙
日出江花红胜火，春来江水绿如兰，能不忆江南！”教唆我对江南产生了欲望，也希望从终南山里出来，看看远方的风景
到了对女孩子产生兴趣的时候，就念“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”
其实仅就红豆颜色而论，北方的红色豆子实际上更多
为什么红豆生在南国呢？那是专指
诗中要有具象作为意象表达内涵
北国的红色豆子很多，不仅有红小豆，还有救命粮，山上到冬春季节只长果没叶子的木本植物，果实很细小，略带甜味
今昔，墨蕴江南的一帘烟雨中，许下阡陌胜芳的绚烂绮愿，暖一场遇见，慰一份忆念
今昔，隔着时光的温润，将年华的沧桑望穿；我在此岸，心许隔岸的江南：今生与你，不离不散
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