闪闪的星星像什么？？？
萤火虫，珍珠，水晶等。
比喻句洞缓如下：
1、闪闪的星星像漫天飞舞的萤火虫。
2、闪闪的星星像无数圆润的珍珠镶嵌在天空中。
3、闪闪的星星像澄澈透亮的水晶。
4、闪闪的星星像幽暗中的信号灯,为迷途的人指引方向。
5、闪闪的星睁此星像晶莹剔透的宝石。
6、闪闪的星星像婴儿的眼眸。
7、闪闪的星星像害羞的纳早模孩子，时而出现，时而消失。
8、闪闪的星星像黑暗中跳动的烛火。
闪闪的星星像什么 闪闪的星星像什么填空造句
1、闪闪的星星像妈妈的眼睛
2、闪闪的星星像无数珍珠撒在天空中
3、闪闪的仔耐正星星像满天的萤火虫
4、闪闪的星星像流水的光亮
5、闪闪的星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。
6、闪闪的星星害羞的小念悔姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩亩物子们眨金光闪耀的小眼睛。
闪闪的星星像什么填空一年级？
如下：
1、闪闪的星星像灯笼。
2、闪好段闪的星星像宝石。
3、闪闪的星星像夜明珠。
4、闪闪的星星像钻石。
5、闪闪的星星像满天的萤火虫。
填空题训练的技巧：
解答填空题的基本要求：“正确、合理仔罩、迅速”解题。
其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。
从填空内容上，主要有两类：一类是定量友戚誉填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫。
闪闪的星星像什么？
1、闪闪的回星星像钴石答；
2、闪闪的星星像眼睛；
3、闪闪的星星像宝石；
4、闪闪的星星像水滴；羡大
5、闪闪的星星像灯泡；
6、闪闪的星星像火花。
扩展资料：
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象悉并，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
使用比喻手法时 要注意：
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物；
2、兄陆竖本体和喻体之间必须有相似点。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
闪闪的星星像什么？怎么填？
1、闪闪的星星像明亮的大眼睛。
2、闪闪的桐哪星星像是水亮剔透的水晶。
3、闪闪的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝的夜空中。
4、闪闪的星星像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。
5、闪闪的星星像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着。
6、闪闪的星星像碧玉盘里的耀眼的珠宝。
7、闪闪的星星像无数颗珍珠撒在天空中。
8、闪闪的星星像满天的萤火虫。
9、闪闪的星星像暗夜里无数个小眼睛在眨呀眨。巧轮纯
10、闪闪的星星像朝阳下的露水一样，一闪一闪孝咐反射出亮晶晶的光。
一年级闪闪的星星像什么填空怎么填？
1、闪闪的星星像灯笼。
2、闪闪的星星像宝石。
3、闪闪的星星像夜明珠。
4、闪闪的星星像钻石。
5、闪闪的星星像满天的萤火虫。
扩展资料：
1、确定描写“对象”
所谓“把句子写具体”，就是有中心句的，那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”，这个关键词才是要描写具体的“对象”。关键词一般就是句子中的核心内容。
2、多角度发散思维
如果角度单一，内容也就单一，所以要引导孩子多角度发散思维来写。对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。
写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。
写事物特点的，可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。
