小学科学论文1000字 是有关于动物或植物的
素材杂乱，但有主线，对于小学生来说语言太深，但可以经过加工变成类似通话的故事事例。希望能帮助到你！
有关“互利共生”的素材：
在我们的地球上，生存着千万种形状各异动的物，他们之间存在着各种奇妙的关系，有的“杀机”腾腾，不共戴天；有的则互为友邦，相得益彰，甚至共栖生活，至死与共，永不分离。
在生物界，不仅存在着环环相扣的食物链，而且也存在动物之间的相互依存，互惠互利的共生现象，共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生举蔽存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展。 （例如：在海洋之中，海葵和小丑鱼就是很典型的共生现象。海葵有很多毒刺，但不会伤害小丑鱼和滚，海葵保护不受其他鱼类攻击，小丑鱼吃海葵消化完的残渣，帮他清理身体。甚至小丑鱼还可以当作海葵的捕食其他鱼类的“诱饵”。）
共生现象的例子：
1、共生固氮菌 根瘤菌与豆科植物
根瘤菌与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。当豆科植物在幼苗期，土壤中的根瘤菌便被其根毛分泌的有机物吸引而聚集在根毛的周围，并大量繁殖。同时产生一定的分泌物，这些分泌物 *** 根毛，使其先端卷曲和膨胀，同时，在根菌瘤分泌的纤维素酶的作用下，根毛细胞壁发生内陷溶解，随即根瘤菌由此侵入根毛。 在根毛内，根瘤菌分裂滋生，聚集成带，外面被一层粘液所包，形成为感染丝，并逐渐向根的中轴延伸。
2、原生动物鞭毛虫与白蚁。
鞭毛虫生活在白蚁体内，白蚁喜欢吃各种木头，但白蚁没有消化木质纤维的酶，吃进去的木屑无法消化，生活在它肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，正棚州供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料。如果把这两种生物分离，二者都不能独立生存。
3、人和肚子里的大肠杆菌
大肠杆菌是与我们日常生活关系非常密切的一类细菌，学名称作“大肠埃希菌”，属于肠道杆菌大类中的一种。它是寄生在人体大肠里对人体无害的一种单细胞生物，结构简单，繁殖迅速，培养容易，它是生物学上重要的实验材料。在婴儿刚出生的几小时内，大肠杆菌就经过吞咽在肠道内定居了。正常情况下，大多数大肠杆菌是非常安分守己的，他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害，反而还能竞争性抵御致病菌的进攻，同时还能帮助合成维生素K2，与人体是互利共生的关系。
4、地衣、藻类跟真菌共生
地衣是真菌和光合生物之间稳定而又互利的联合体，真菌是主要成员。地衣中，光合生物分布在内部，形成光合生物层或均匀分布在疏松的髓层中，菌丝缠绕并包围藻类。在共生关系中，光合生物层进行光合作用为整个生物体制造有机养分，而菌类则吸收水分和无机盐，为光合生物提供光合作用的原料，并围裹光合生物细胞，以保持一定的形态和湿度。真菌和光合生物的共生不是对等的，受益多的是真菌，将它们分开培养，光合生物能生长繁殖，但菌类则“饿”死。故有人提出了地衣是寄生在光合生物上的特殊真菌。
5、鳄鱼和牙签鸟共生
凶猛的鳄鱼当饱餐一顿后,就会在河边闭目养神,或爬到沙滩上沐浴阳光。这时，常常有许多牙签鸟在它背上飞来飞去,好像在跟鳄鱼亲切交谈。当鳄鱼酣酣入睡时, 牙签鸟却毫不客气地拍打着翅膀,将它从甜梦中惊醒,鳄鱼便百依百顺地张开大嘴,让牙签鸟飞到口腔里,去啄食它牙缝中残食剩饭。 牙签鸟迅速地把嵌在鳄鱼牙齿缝间的鱼、蚌、蛙、田螺等肉屑一一啄取吞进腹内。牙签鸟因为同鳄鱼的亲密关系,又被称为鳄鱼鸟。
6、犀牛和犀牛鸟共生
犀牛的皮肤虽然坚厚，可是皮肤皱褶之间却又嫩又薄，一些体外寄生虫和吸血的蚊虫便趁虚而入，从这里把它们的口器刺进去，吸食犀牛的血液。犀牛又痒又痛，可除了往自己身上涂泥能多少防御一点这些昆虫叮咬外，再没有别的好办法来赶走、消灭这些讨厌的害虫。而犀牛鸟正是捕虫的好手，它们成群地落在犀牛背上，不断地啄食着那些企图吸犀牛血的害虫。犀牛浑身舒服，自然很欢迎这些会飞的小伙伴来帮忙。除了帮助犀牛驱虫外，犀牛鸟对犀牛还有一种特别的贡献。犀牛虽然嗅觉和听觉很灵，可视觉却非常不好，是近视眼。若是有敌人逆风悄悄地前来偷袭，它就很难察觉到。这时候，它忠实的朋友犀牛鸟就会飞上飞下，叫个不停，提醒它注意，犀牛就会意识到危险来临，及时采取防范措施。
四年级作文什么达人作文怎么写作文
1. 四年级作文音乐达人怎么写
我们班举行了一场班级达人秀。
第一位是表演魔术的赵奕航，他要吞渗裂吃硬币。再从后背拿出来。只见他从口袋掏出一枚硬币，让评委王笛宇签了个王字，然后，张开嘴巴，把硬币丢进去艰难的咽了进去，有一迅雷不及掩耳的速度。他又立刻把硬币从脖子中取了出来。同学们惊讶的睁大眼睛，不禁叫出了声。我却颇不屑一顾，也从中间看出个所以然，不就是吞钱时，已经把硬币贴在脖子上。至于后面的反应也是装出来的，只是演技好了些罢了。不过，还是要恭喜他，晋级了。
下一个是大家都喜欢的动耳神功。赵宇洋激动地走上台来，把手推了出去，好似在练功一般，在众人的关注下，开始了他的绝艺。只见他憋足了气，脸有微红，奇迹奇迹！他的耳朵动了耶，我擦了擦眼睛，真的动了，真厉害！看了他的表演后，我也想一试，用足了气，迫使耳朵动起来可耳朵却不听使唤，一动不动，似乎在跟我过不去，我苦笑了一下，看来我是没有天赋了。心中小小的郁闷后，继续观看下面的精彩节目。
朱园园和施锦磊的不在“画”下更让我是大吃一惊。三位评委在商议后让他们画“植物大战僵尸”的僵王。他们俩合作画了一个头，不错，这对眼睛嘛，一个扁，一个圆，不太好；咦，这是什么，一笔一横一撇，小人！大功告成了，不错，惟妙惟肖，不愧是不在“画”下，果然名不虚传！
这个活动搞得算是成功吧！至少，让我们在这40分钟时间里，见识到了我们班“小达人”的才艺，得到了无与伦比的快乐！
2. 自行车达人作文四百字四年级
人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、亩喊陆自我提升的过程。其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车！我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。
我忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的！我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。
爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看！”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。
我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸……”天哪！爸爸怎么没跟上来？他什么时候放手的？我慌了！自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿……
唉！真疼啊！摔成这样真丢脸！不骑了，不骑了！我要回家。
爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛？怎么一看我没跟上就摔了呢？稳住，别慌！没事的，你再试试！”
我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊？在爸爸的扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗！有志者事竟成！我一定可以的！”
就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。
这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废
3. 写一篇以作文达人的作文,要具体,有说迅顷服力,400字左右
我的死党（ ）她，是一个爱粘人的女孩子，她，是一个十足的吃货小胖妞，她的作文水平出奇的好，她笑时爱流口水，她。
没有她，我们班级里就少了一个开心果，没有她，老师就少了一个好帮手；没有她，我的“死党群”就少了一个人。
记得一次课间活动，她在纸条上写了一句话“我不喜欢全世界的男生！”当这张纸条“传”到我手中时，我先是一笑，然后拿起笔把“不”划去了。就这样，纸条上少了一个字，变成了“我喜欢全世界的男生！”这时，“叮铃铃”，上课铃响了。
我把纸条塞在了陈家其的书下，她发现了，便头朝着我，小嘴嘟着，狠狠地瞪了我一眼。我可不怕她，便捂嘴坏笑，心想：我只划去了一个字哦！老师还没来，我朝陈家其哪儿瞄了一眼，他已经看到那张纸条了，没想到他的同桌朱子煦还说了一句：“自恋狂！”她听到了，气得火冒三丈，跟我翻了个白眼，还跟朱子煦吐了吐舌头，下课还吵了几句。
如果你还没猜出来她是谁，那你就out了！好吧！那我就再给你们一些提示。 她，是课代表，她的“爸比”是律师，她今年拿了一个“优秀学生”，她是班级里的图书管理员，她的古筝弹得很好。
如果有谁知道了“她”是谁，请不要说出来，也不能告诉别人，知者填在题目旁的空格里，不知者，请好好想一想！等你的答案！1.新班主任听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。
于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。 清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。
不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。
莫非他就是我们的班主任。 班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”
大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。
他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”
他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得，了。
他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。
他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。
2、勤于思考，重在理解。3、联系实际，联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个，他小心的用手指托住球，放在下方，然后从口向下用力吹气，并将手指移开。
我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。
是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神秘的知识海洋。
2. “堵车”风波 “世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心灵。”这是雨果的一句话。
但是，在我们的社会里却还经常发生着与这句名言的事情。 六月星期天的一个上午，我正在专心致志的做回家作业，突然楼下一阵争吵声音，打断了我的思绪。
特别爱看热闹的我，被好奇心驱使着，不由得把头伸出窗外，一探究竟 … … 只见，楼下的汽车过道上，两位年轻的车主，正互相指指点点，用不堪入耳的在叱骂对方，以至于让人感觉他们随时都会发生“肢体接触”。而他们的车，就像它们的主人一样，正“”的相持而立，仿佛憋足了劲似的互相不肯相让。
不一会儿，越来越多的人蜂拥而来，挤挤攘攘，但是却没有人愿意站出来调解这场争吵，而是七嘴八舌的围在周围看热闹。终于，在我们小区一向以而闻名的王。
只见她二话不说就冲入人群中，准备将这场持续了半小时的争吵大事化小，小事化了。她在了解事因后，一会儿对一位去劝解，一会儿又转身面对另一位青年。
可是两位年轻人正在气头上，对于婆的劝说表现得。相反地，不一会儿，两位车主的谩骂声竟然盖过了婆的音量。
这下婆也似乎不知所措了，可是她依旧没有放弃自己的劝说，而是在两位年轻人之间继续周旋着。 我看着、听着也了，扔下铅笔就直冲楼下。
但是我还没进人群，就听到“哎呀”一声。我用力往里挤进身去一看，原来其中一位车主把王婆婆推倒了。
我见状，急忙上前扶起了婆婆。不知是哪来的勇气，我严肃而大声地嚷了起来：“你们两人太过份了！不就情吗？居然可以让你们站在这里那么久，还竟然推人！每个人都退一步，宽容一点，谅解一点，坦诚相待不就行了吗？”。
看着我那气呼呼的表情，两位车主顿时被震住了，旁观者也惊呆了，只见两人的脸都瞬。
4. 什么达人作文
环保达人
说起环境保护，我家里做得好的模范人物要数我奶奶了。别的不说，光是买菜，奶奶也是把保护环境放在第一位，看，她去菜场，手里挎的菜篮子就是一只竹篮子。
竹篮子是从老家四明山拿回来的。这个竹篮子是用纤细的竹篾编制而成的，闻起来有一股淡淡的竹香。篮筐上有一个提手，奶奶特意用红布条包了起来，不伤手。
刚看到竹篮子，我就好奇地问：“奶奶，您为什么要拿一个竹篮子来？”奶奶说：“回老家时，我看见几位邻居提着竹篮子去买菜，买完菜后直接放进篮子，可以节省不少塑料袋。我觉得这个办法好，于是请竹篾师傅也编了一个。”
对哦，以前奶奶去菜场买菜时，总是两手空空，啥都不带，回家时，拎着大袋小袋的菜。等奶奶把菜拿出来，就随手把塑料袋丢进垃圾桶里。风一吹，这些塑料袋就四处飞舞。前不久，就有一只脏兮兮的塑料袋飞到我家晒的干菜上了，这样的干菜还能吃吗？
我上网查过资料，塑料袋在土里要过大约二百年才能腐烂，并且严重污染土壤。奶奶买菜常常用竹篮子，街坊邻居看了也纷纷效仿，邻居张奶奶说：“现在塑料袋都要收费了，我也不想用呢！”
我很想感受一下用竹篮子买菜的感觉，周日早上，我跟奶奶说：“您今天还没去买菜，我陪您去好不好？”“好的。”奶奶爽快地答应了。我挎着竹篮子，挽着奶奶，我们把买的肉、豆腐、鱼等放进了菜篮子，方便极了！好几个摊主要塞给我们塑料袋，我都自豪地说：“不要，我们有竹篮子呢！”很多摊主不断赞叹我们的环保行为。有几位买菜奶奶还来打听我们的竹篮子是什么地方买来的。奶奶爽快地说：“我给你带，我们老家有。”
不久，奶奶真从老家带来了十几个竹篮子，送给了想要的人。现在在我们小区经常可以看到提着竹篮子去买菜的人啦。
5. 四 年级同学是游戏达人的作文
提起好朋友，我有很多，但是要说跟我关系最铁的哥们那就非姜进超莫属了。
姜进超浓眉大眼，一副眼镜架在高高的鼻梁上，一张大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要让他看见，总会千方百计地吃到。他的身体虽然胖乎乎的，但是很敏捷。
他的脑子也很聪明，眼珠一转，一个主意便想出来了。 不要以为我们是与生俱来的好朋友。
记得一年级时有一次，我和同桌侍帆正在热烈地争辩一道题，姜进超贼头贼脑地走过来，趁我不注意，突然把我的裤子脱了下来，我大吼一声，和他打了起来。不打不相识，就这样，我们成了好朋友。
我们俩有许多共同的爱好：下棋、玩电脑、打乒乓球。提起玩电脑，我们是配合最默契的搭档，是心有灵犀一点通的老战友，我每次只需使个眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，谁都知道我们俩是形影不离的好朋友，每逢双休日，他都会按时来我家报到，听他妈妈说，姜进超早晨起来的第一句话就是“我要去马驰家”。而我一天见不着他就觉得心里不踏实。
放暑假后姜进超去他姥爷家了，我天天盼着他早点回来，和他一起携手并进，和他一起共渡难关。
6. 四年级妙音达人作文300字
一天，两只小鸟相遇了，其中一只小鸟撅着尾巴说：“小东西，你认识我吗？我的胆子可大了。”
另一只小鸟冷冷地说：“我不认识你，不过我的胆子也挺大，你一定知道我，我有一个令人害怕的名字，叫虎雀。”“我叫牙签鸟，你一定听说过我，奥！我还有一个名字叫燕千鸟。”
突然，它们异口同声地说：“既然都胆大，那就一起来比试比试。” 第二天，两只小鸟找来了乌鸦做裁判，牙签鸟带着大家来到大湖边，乌鸦问：“不是比胆大吗？来这儿干嘛？”牙签鸟笑了笑，飞向一只张着嘴的鳄鱼，飞进了鳄鱼的嘴里，它在这里啄啄，又在那里啄啄，乌鸦吓得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌头说：“这有什么，我还在虎口中夺食呢！” 它们又来到一只正在吃一只兔子的老虎身边，虎雀飞进虎口中，老虎闭上了嘴巴，乌鸦大叫：“太残忍了！太残忍了！”可牙签鸟却打了一个哈欠说：“没什么，它这是自找的。”
它俩刚准备离开，虎雀又挺着沾着血的胸脯，打了一个饱嗝说：“吃得好饱，乌老哥，谁赢了？”“原来你们是这样比赛大胆呀。”乌鸦心想着，便进入了沉思。
过了一会儿，乌鸦一锤定音：“今天的冠军是——谁都不是！”“什么？！”牙签鸟和虎雀跳了起来，乌鸦问虎雀：“你敢到鳄鱼嘴中夺食吗？”它又问牙签鸟：“你敢到老虎口中夺食吗？”两只小鸟吓得魂飞魄散，一头向树下栽去。
7. 自行车达人作文四百字四年级
人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。
其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。 在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车！我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。
我忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。
我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的！我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。 爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。
骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看！”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。
我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸……”天哪！爸爸怎么没跟上来？他什么时候放手的？我慌了！自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。
我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿…… 唉！真疼啊！摔成这样真丢脸！不骑了，不骑了！我要回家。 爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛？怎么一看我没跟上就摔了呢？稳住，别慌！没事的，你再试试！” 我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊？在爸爸的扶持下，我又开始练习。
我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗！有志者事竟成！我一定可以的！” 就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。 这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。
8. 写一篇《我是作文小达人》的作文500字
如果你要问我谁是我们班的阅读小达人，那你就听我细细道来吧！
她长着一双清秀的小眼睛，一张娇小玲珑的樱桃小嘴，走起路来风度翩翩。最厉害的还是她那种读起书来，九头牛都拉不回来劲头。这是谁呢？她就是我们班的舒程冉。
小舒看书那叫一个认真啊！每次读书时她的全部精力都沉浸在书的海洋中。无论处在什么嘈杂的环境中，她总能如饥似渴的读书，周围的一切都影响不了她。
平时下课后，我们在外面玩耍，她就坐在教室里读书。我们叫她，她不理；我们逗她，她也不乐。眼睛一直盯在书上，真是一个十足的小“书虫”。
小舒不仅爱看书，而且读书还有方法呢！有一次，我翻开她的一本书《柳林风声》。哇！密密的字迹把整本书都快覆盖了。我读了读，原来都是小舒做的笔记和对这本书的评价。她把整本书都读懂读透了。真是一个看书的好习惯，我心中默默地下决心要向她好好学习。
听了我的介绍，你是不是也觉得阅读小达人这个名称非她莫属呢？
9. 小学四年级作文我是营养小达人2000字
帮助他人是一种甜蜜，帮助他人是一种幸福。也许我现在做不了什么大事，但我们可以尽可能地做一些力所能及的事情，这同样也可以“帮助他人快乐自已。”
那是寒假的一天，妈妈带我去银行存压岁钱，我们一起来到柜台，柜台旁非常显眼的放着“爱心捐款箱，”我对妈妈说， “咱们捐点款吧。”妈妈微笑着点点说：“当然好呀。”
我便从我的压岁钱中抽了三百元钱，放进了捐款箱里，我心想，虽然我捐的钱不多，但是像我一样的十个人，百个人，千个人……，那不是有很多很多钱了，可以帮助更多需要帮助的人了。
回到家，妈妈夸我是个有爱心的小孩，我听了像吃了蜜那么甜。
鳄鱼与牙签鸟剧情介绍 鳄鱼与牙签鸟演员表
【导读】：《鳄鱼与牙签鸟》是由陈柏霖、张天爱等主演的电视剧，光是这个组合就备受期待，那么《鳄鱼与牙签鸟》讲述了什么样的故事呢？下面来看下剧情介绍吧。
鳄鱼与牙签鸟剧情介绍
都市青春爱情剧《鳄鱼与牙签鸟》将于11月17日接档《惊蛰》登陆湖南卫视播出，该剧是由张天爱、陈柏霖、吴昊宸、黄一琳主演的，主要讲述了热爱中国传统文化的小镇姑娘李南恩，到法国波尔多大学学习建筑学，在“高级动物研究社”遇到周尔文，从而展开了一系列有关创业、理想与爱情的故事。
其实这类题材剧还是比较少见的，虽然目前是大众创新，全民创业的告州时代，目前也是有很多讲述创业故事的影视剧正在拍摄和播出，对于中国留学生的励志创业故事还是很少见的，再加上几位主演也都是大家非常熟悉和喜欢的演员，该剧的期待值也是比较高的。
张天爱大家都是从《太子妃升职记》中开始熟知她的，因为其非常高的颜值，也是被很多人喜欢，自《太子妃升职记》之后资源也是很不错，拍摄了不少的影视综作品，经常活跃在荧幕前，这次和陈柏霖也是首次搭档，还是有很多人期待他们两的首次合作的。
其实陈柏霖近几年很少有看到他的作品和大家见面，今年也没有关于他的一些消息，我对于他的印象还是在看电影《后会无期》的时候，他在片中以沧桑颓废的造型出现，塑造了一位性格封闭、看似沉默却有自己的原则、内心善良纯净的地理老师“江河”。而他与张天爱合作的这部剧《鳄鱼与牙签鸟》也是在去年的时候就开机拍摄了，只是迟迟未播而已，这次等于等到该剧播出的消息，很多观众也是冲着他去的。
值得一提的是该剧的另外两位主演，吴昊宸和黄一琳，其实这两人都出演过不少的影视作品，只是不容易被大家记住而已；吴昊宸所参演的作品也都是口碑非常好的作品，比如《伪装者》、《欢乐颂》等到；而黄一琳则是在今年的网剧《动物管理局》中因饰演可以化作人形的兔子精万晓娟开始再次被大家所关注。
其实《鳄鱼与牙签鸟》这部剧早在去年的五月份就已经开机拍摄了，杀青也有很长一段时间的，在这期间也很少有宣传这部剧；当初剧组为了真实展现留学生们的生活，制作团队也是专程选择了前往法国波尔多市进行实地拍摄。如今这部剧也播出在即，从题材以及演员阵容上来说还是挺值得期待的。
鳄鱼与牙签鸟演员表
《鳄鱼与牙签鸟》是由林妍执导，张天爱、陈柏霖、吴昊宸、黄一琳主演的都市青春差弊爱情剧。
由张天爱饰演的李南恩是个小镇姑娘，从小热爱中国的传统文化。大学毕业后，有幸到了英国爱丁堡大学学习建筑学，并阴差阳错进入了“高级动物研究社”。
高级动物研究社正在开发一套具有跨时代意义的生态建筑系统，这个项目被称为“空中花园”，而研究社的灵魂人物周尔文是一个高冷学霸，一直致力于研究生态环保和建筑的融合。
周尔文和李南恩刚认识的时候，互相看不顺眼，并把对方当做冷血鳄鱼和恼人鸟，成为了一对欢喜冤家。周尔文不仅对李南恩的才能表示大大的质疑，也对她推崇的中国传统建筑理念表示怀疑。
李南恩的理念得不到周尔文的认可，总是高木在一旁当和事佬，调解两个人的矛盾。经过一段时间的相处和磨合以后，他们发虚友族现了各自的理论有共通融合的地方。
李南恩和周尔文的合作，对“空中花园”的设计研发和建筑有着极大的益处。毕业以后，社员们归国创业，在创业的过程中也遇到了重重阻碍，但是他们越战越勇，通过自己所学的理论，黑钻机所掌握的技能，结合了国内的环境，因地制宜，最后获得了巨大的成功。
李南恩带着自己的 *** ，把中国文化下的成果带出了国门，颠覆了全球建筑行业。周尔文也终于对李南恩改观了正式承认李南恩是一名很有潜力的建筑师。
世界之大,无奇不有。你还知道动物有哪些有趣的习性或现象举一个例子简要的介绍出。
1、乌鸦反哺
在小时候，乌鸦母亲含辛茹苦喂养小乌鸦长大。
小乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母首键亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
2、鳄鱼与牙签鸟
据说每当鳄鱼饱餐之后，趴在陆地上休息，牙签鸟都要来替它整理一番。鳄鱼顺从地张开大嘴，让牙签鸟替它打扫口腔卫生。
3、麋鹿与喜鹊
平日里，当麋鹿休息时，小鸟喜欢落在麋鹿的身上，其实它们是晌如为了啄食麋鹿皮肤上的寄生虫，者谨巧它们帮助麋鹿解决了恼人的寄生虫，自己也饱餐了一顿。而对于麋鹿来说，喜鹊较麋鹿听觉更敏感，也更警觉，一旦出现未知情况，喜鹊可以起到“提前预警”的作用
六年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
大家都一定很喜欢运动吧！比如足球、篮球、网球......但是我最喜欢的就是乒乓球。
乒乓球是我国的国球。幼年时，我对乒乓球一无所知，第一次看见别人打球，我的眼球就被吸引了，只见球拍在空中划过一道道美丽的弧线，可爱的乒乓球像个顽皮的小精灵来回溜达，十分有趣，我不禁对乒乓球产生了兴趣。那时，乒乓球已经在我脑海里留下了深刻的印象。
那天周末下午，还没有真正接触过乒乓的我与爸爸来到学校的乒乓球台前，兴高采烈地做着热身运动。做完运动，我连忙拿起乒乓拍准备练球，爸爸看到我一副跃跃欲试的样子，便对我说：“蕾蕾，别着急！万丈高楼平地起，我们还是从最基础的东西开始练起。敬耐型只有把基本功练扎实了，才能在以后的比赛中发挥自己应有的水平！”接着，爸爸就把一点基础的知识先给我示范了一遍，便开始发球。让我用刚教的动作接过去。我屏住气，用力将球打过去，哪知道球偏偏和我作对，直接飞出了台面！爸爸要我将球拍压低一点，力气用小一点，我照做了，但这次又出现了新的意外：球是没有飞出台面，可是球却没打过网！爸爸说：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我们再接着打！”于是，我便拿着板比划起来，我心想：既不能压的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面压到45度左右吗？想到这儿，我就迫不及待的对爸爸说：“爸爸，我已经想通了，您发球吧，我肯定能接到了！”爸爸发了一个球过来，我看准来球，按照刚才想的方法，稳稳当当把球接了过去。哈哈！我终于接到第一个球了！正在我洋洋得意之时，突然，又有一个球打了过来，我措手不及，慌慌张张地去接，这次又失误了！爸爸笑着对我说：别高兴太早了！，你这是在打球吗？听了爸爸的话，我一阵脸红，内心感到很羞愧。在后面的训练中，我都以认真的态度去打好每一个球。爸爸最后表扬了我，我开心的笑了！
由于我对乒乓球的热爱和执着，也让我的学球路上多了一份动力，少了一份懒惰。每次拿起球拍我就精神抖擞的迎接对手，打赢了，我不骄傲。失败了，我就虚心向老师和同学们请教技术，仔细观察对手的动作，努力学习别人的技术，争取以后取得优异的成绩。“胜不骄，败不馁。”亩族这是乒乓教给我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜欢这富有韵律，悦耳动听的声音，我爱乒乓球。
我爱乒乓！
六年级作文 篇2
上个星期天，学校开运动会。运动会结束时，老师发给每位同学一张动漫节的入场券。我拿起券一看，发现券上写着：凭此券可免费参加变形金刚展，创意市集等。哇——变形金刚！市集！肯定很好玩！我几乎是立马就决定要和爸爸5月1日去那儿玩。
到了劳动节那天，爸爸为交通工具犹豫了半天，最终决定开车去动漫节。我们沿着之江东路一路向前，沿途的风光不错，而我却根本顾不上欣赏——心儿早就飞到了变形金刚展的现场。
终于到了杭州青少年活动中心K座——变形金刚展的现场——那是个外面都包着一层玻璃幕墙的高大建筑物。远远看去，大门口围着着充气的小围墙，还真有几分动漫的气氛。走近一看，人头攒动，小朋友特别多，人气很旺啊！
我迫不及待了，像风一样地冲了进去。一进大门，一个红色的变形金刚映入了眼帘。他浑身上下都是钢铁，背后还粘着一个红色的斗篷，锈迹斑斑的铁手握着一把大刀。我仔细一看，原来是“御天敌”。我想起了《变形金刚3》里的情节：御天敌为了重建塞伯坦星球，他就背叛了汽车人和“威震天”合作，最后被擎天柱干掉，也是个悲剧人物。
往里走，一个 *** 的救护车站在路中间，他一条腿稍稍弯曲，仰着头，似乎在寻找什么；还有一个音波，方方正正的身子，活像一个放大版的收音机；亮猜站在铁桶上的小威震天张牙舞爪的，好像准备向擎天柱开战似的……
变形金刚展的右边，有一大群人，热闹极了。我和爸爸过去一看，原来是创意市集。我挤到一家店铺前，看到桌子上摆着几块圆形的橡皮，橡皮上还有一些图案，有的是一只愤怒的狮子，有的是一只老鹰，还有的是一些羽毛，各各都非常精美。我完全不知道这些是干什么用的。正好旁边有一对母子在询问，我正好旁听。原来这些是坐在那的那位小男孩自己刻的图章，售价10元一个。图章我家里有，就不买了。不过我觉得他的刀工真不错。
时间就在不知不觉中过去，该回家了。我恋恋不舍，动漫节，明年还会有吗？
六年级作文 篇3
是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。
有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。
花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。
记住这句话：送人玫瑰，手留余香！
六年级作文 篇4
如果说穿梭奔腾于高山峡谷的万里长江是一首雄浑的交响乐曲，那么静卧在河西古道的敦煌无疑是一部气势恢弘的历史长卷；如果说蜿蜒盘旋与崇山峻岭之间的万里长城是一条腾飞的巨龙，那么沉睡在丝绸之路上的敦煌无疑是一条跃动的艺术长廊。思慕着古老文明的迷人风采，仰慕着历史的悠悠神韵。我踏上西去的列车，来到敦煌，跋涉于漫漫黄沙之间，追寻着深埋心中多年的敦煌之梦…… 古老的敦煌，以它独特的自然景观，还有悠久的历史文化点燃了人类的文明之火。敦煌，历经千年的开拓，沉淀，延续至今，犹如一颗璀璨的明珠在世界文化艺术宝库中闪烁着永恒的光芒…… “大漠孤烟直，长河落日圆。”敦煌，毗邻塔克拉玛干沙漠，这片大漠那金黄的基色给这片土地带来了神奇的色彩。敦煌，位于河西古道的尽头，这是一条布满历史遗迹的大道，茫茫的戈壁，无垠的沙粒，稀疏的红柳，无不给人一种莫名的凄凉……立于这片浩瀚的土地之上，我能感到一种内心的蔚然，但是，更多的感受还是情感的碰撞，激情的流淌。
敦煌城南的鸣沙山，那是自然利用金黄的流沙别出心裁的塑造。古往今来都以“山泉共处，沙水共生”的奇观著称于世。鸣沙山，因沙动有声得名，垄垄沙山相衔，远看连绵起伏如同虬龙蜿蜒，又似海涛翻涌，甚为壮观，沙粒如遇摩擦震动，便会殷殷发生，轻若丝珠，所以“沙岭晴鸣”成为敦煌“八景”之一。月牙泉处于鸣沙山环抱之中，因其酷似一弯新月得名，古称“沙井”。千百年来沙山环泉而不被掩埋，不浊不涸，成为罕见景色。
鸣沙山，月牙泉是大漠戈壁中的一对孪生姐妹，“山以灵而故名，水以神而益秀”。令我不禁赞叹，遐思万千。确有“鸣沙山怡性，月牙泉洗心”之感。不然，敦煌怎能令游人们如此的心驰神往呢。
沉睡在鸣沙山中的莫高窟，是我心中真正的圣殿，当我置身在壮丽恢弘的莫高窟中时，我不禁迸发出一声感叹。领略莫高窟文化底蕴时，彩色的光环在我身边回旋，朵朵祥云簇拥着我在佛国里面遨游，正当我陶醉在这巧夺天工的艺术世界中时，凌空翱翔的飞天驾着白云，飘入我的视界，翩然起舞。啊，神秘的莫高窟…… 莫高窟像一首写在广袤大漠上的凝固永恒的诗篇，又似一幅壮美的画作。它带来一缕清风，几分率真。
敦煌，又如一部浩瀚的天书，仔细品读，你会发现它的宽广富有，博大精深。
敦煌，能激发你热烈而又永久的向往，我情深意切的融入敦煌，任我陶醉在这艺术的海洋。
敦煌，是件瑰宝，是柄奇葩。是中华文明一页锦绣的华章！
六年级作文 篇5
我喜欢诗，喜欢那凝练的句子，喜欢那如画的意境，喜欢那深奥的哲理，更喜欢那特有的灵气。
诗，绮美，瑰丽;明月夜，落花时，能助欢笑，亦伤别离;调金清石怨，吟风花雪月;天下只应我爱，世上唯有君知。
诗中，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的迷人胜景，也有“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的'萧瑟孤寂;有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的不屈不挠，也有“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁;有“对酒当歌，人生几何”的慨叹，也有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂;有……
在这里，你可以遨游世界的每一个角落。于是，在遨游之后，你便成了富翁，知识与精神的富翁。
于是，我常独坐斗室角窗之旁，在孤灯的守候中把自己融入那千年前的唐风宋雨，看花开花落、云卷云舒;或 *** 于烟波湖畔看水天相接处渔舟唱晚;抑或在如豆灯光下读情爱绵绵，伤感于那幽幽古筝……
其实，读诗或如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈酿愈醇，也是一种享受。读久了，便能读出些滋味来。
醒时读，似深山上的泉水，清澈而又甘甜;醉时读，如雾霭中的大山，迷离而又难辨。忧郁时读到开心，迷惘时读到友爱，彷徨时读到真诚，悲伤时读到欢乐，失意时读到自强……在这里，不仅读懂了欢乐与甜美，也读懂了悲哀与苦涩。 (《我喜欢诗》)
六年级作文 篇6
以降生到这个世界时，光明就已经进入我们的心灵，就已经照耀在我们的身上。从丫丫学语，到蹒跚学步，再到背上书包踏入学校的那一刻，也便是真正的踏上光明的那一刻。
未来我主宰，未来的路很长，这是一条充满坚信坎坷的历程，但最终是通向光明的一端。不经历风雨怎么见彩虹，阳光总在风雨后。在人生的道路中，在迈向光明的历程，有欢乐，有成功，有失败，正是这悲喜交加的历程编集出一条通向光明的道路。
在《假如给我三天光明》这本书中，讲述了海伦·凯勒的生活中。海伦·凯勒是一个又盲又聋又哑的女孩，比起同龄的孩子，这对她也许是不公平的。但是莎莉文老师的出现却改变了她的一生，把她从黑暗中带给光明，给她走向光明的启迪和教育。海伦·凯勒虽然不能看到光明，但光明却印在她的心里。她坚强勇敢的同命运作斗争，在黑暗中她却能感受到光明，她从不向命运的恶魔低头。她活在坚强的世界里，一个充满光明的世界里。而她之所以迈向光明，就是因为她的顽强，坚持，她曾失败过、悲伤过、痛苦过，而她却把所有的不幸化作前进的动力。鼓励着她一步步地向行走，最终迈向光明，光明照在了她身上。
与海伦·凯勒相比，我们更有能力迈向光明，光明对我们来说更贴切，更简单。而我们却一直在原地不断地停滞，没有进步的思想，没有长久的目标，没有远大的理想，没有前进的方向，光明，到底离我们还有多远呢？
未来的路还很长，他是否是一条通向光明的道路呢？现在我们正站在通向光明路的开端，未来一片渺茫。这正是经历风雨的开始，只有不断的经历磨难，经历挫折，才会有所成功，有所收获，才能通向光明。
在人生的道路中，迎着光明的方向前进，带着自己的梦想，迈向光明吧！
六年级作文 篇7
在我这么多年的成长过程中，有一些人给我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老师；有的是我的同学、伙伴；还有的是曾经帮助过我的人。今天我要介绍的是我的同桌——吴星鑫。
厉害的女生吴星鑫，我班无人不知无人不晓：胖胖的身体，圆嘟嘟的脸，再加上一副近视镜架在鼻梁上，可谓是现代版的“猪哥亮”了。
前学期，老师把我调在吴星鑫座位旁边。我决定给她一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。我当即在桌中央划下一条“三八线”。吴星鑫白了我一眼，并没开腔。一次，我正在做作业，忽然有一只手直捅我做作业的手，作业本上立即出现了一条“小尾巴”，我便厉声向她吼去：“为什么挤我！”吴星鑫毫不示弱：“谁叫你超过三八线？”我一看，果然超过了一大截，只好哑口无言。从此我对“三八线”十分警惕，吴星鑫也是“寸土必争”。她在我的印象中越来越坏。
但是有一件事改变了我对她的看法。
一次数学测验，教室里很静，只有钢笔在卷子上写字的沙沙声。突然，我有道题做错了，想找钢笔擦，一瞧笔袋里，钢笔、中性笔、尺子都躺得好好的，唯独没有钢笔擦。正当我六神无主的时候，吴星鑫毫不犹豫的将钢笔擦递了过来，用真挚的眼光望着我。我二话没说，拿了钢笔擦，擦掉错题，重新做好。后来，试卷发下来，鲜红的“100”分！我当时的心情真是无比地感激吴星鑫。
我们的关系越处越融洽。
吴星鑫在我们班那是一流的画画能手，黑板报的刊头几乎全是她设计的。有一次，我看见她把一张纸铺在桌上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上刷刷几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的骏马诞生了。我对她从心底里感到佩服。
这就是我的同桌——一个善良却又不善于表达有略加俏皮的同桌！
六年级作文 篇8
回学校一个星期了，大家都非常开心，新教室的桌椅虽然有点旧，但是桌椅都大了许多，我有一种长大了的感觉。
以前小时候，我常常用一种羡慕的眼神看着六年级的大哥哥大姐姐，觉得他们好好噢，有好多的学弟学妹，那时我觉得六年级是一个让人敬佩的年级，因为他们就快要进入一个新的阶段——初中。现在上了六年级，我又开心又伤心，开心是因为终于上六年级了，意味着准备进入初中，又可以结识一些新朋友了，可是我又想到六年级是我和大家相处的最后一年时难免有些伤心，毕竟大家在一起六年了，每年9个月在一起，一共在一起54个月。离开了，有可能就再也联系不上了。我跟同学说起时，他们都会安慰我，说：“不会的，就算离开了，我们还是会相聚。”其实大家都挺害怕的，不仅是这个，还有学业。
六年级了，学习开始紧张，直升的要考尖子班，考外校的要考民校，大家都在这紧张的气氛中。
分分离离，是我们人生中最重要的一课，不要因为一点小事就迷失自己，就像一句歌词“能修补即管修补”，就像人的友情，分裂了、吵架了能复合就即管复合。
六年级作文 篇9
在咱班里，厉害的人真是数也数不清，就像宇宙里的陨石一样，多得不知有多少颗。我想，在每一个人的眼里，厉害的人一定各不同。但今天，我就来说说我眼中十大名人之一的天才“小陈”。
“小陈”有一头乌木窗一样的头发，一双明亮的大眼睛，两条长长的小眉毛，一双小巧玲珑的耳朵，一张红润的嘴巴。她一笑起来，嘴里的“八大天王”全见着了。她见人总是哈哈地笑，眉毛翘得高高的，眼睛眯成了一条弯弯的线，真像一个精美的布娃娃。她一点儿也不瘦，大腿和脸总是肉嘟嘟的，像面饼和火腿的结合。她说话声音很清脆，让人听了很舒服。“小陈”可是班长之一，她管理有序，把事做的井井有条，让人无不佩服。
“小陈”肩负重任，是老师最得力的“小助手”。然而，她的成绩，却是名扬海外。无人不为她的英语表示赞叹。
在考场上，她气势非凡，手握中性笔，用明亮的利眼，飞快地“扫”了一遍试卷。然后微微一笑，答案在大脑里“流淌”着。她握紧笔。在听听力时，耳朵灵敏地像一只猫。大脑里瞬间浮出了句子，她一提笔，飞快地写上了答案。
在做笔试时，她歪头想了一会儿，便写了上去。看短文，对她来说只是小菜一碟。看她的样子，好像恨不得用中文读出文章似的。
英语考试，她从未下过九十五分的“平台”。可真是又快又准的“英语天才”啊！每一个单词，她写的英文优美，像大师级人物写出的一样。可见得，她一定在一年级就打好了这方面的基础，才写得优美自然。
她的字，虽写得小，但却精致优美。每一笔每一画，她都写得那么好看。在作业本上，在试卷上，她书写得总是那么工工整整，让人看了十分舒服。
她是一个班长，本来任务就重。中午又要去当英语小老师，别提有多辛苦了。可她依然发奋图强。像一台永不停息的机器，飞快地追赶着班上每一位同学。汗水，对她来说已不算什么。面对辉煌的时刻，她总是微笑面对。
每个人，都有自己的优点和缺点，让我们细心观察，每一个人的亮点。然后发奋努力，去追赶，去超越！她是我学习的带动者，我不禁对她竖起大拇指。你，真厉害。
