今天给各位分享抑扬顿挫的知识，其中也会对抑扬顿挫的拼音进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
抑扬顿挫是什么意思解释
抑扬顿挫意思如下：
抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。 高低起伏,停顿转折。（形容音乐悦耳动听或读文章时声音高低起伏等） 或指建筑高低起伏，如：增强了全城三度空间的抑扬顿挫和起伏高下。
编辑本段出 处
晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
鲁迅《朝花夕拾.藤野先生》每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑廋的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
编辑本段用 法
联合式：作定语、状语、补语；含褒义 。
编辑本段示 例
宋·张戒《岁寒堂诗话》上卷：“而子建诗，委婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
清·刘鹗《老残游记》第二回：“只是到后来，那～，入耳动心。恍若有几十根弦，几百个指头，在那时弹似的。”
唐·郑处诲 《明皇杂录补遗》：“马谓其舞不中节，抑扬顿挫，犹存故态。” 宋·陈亮 《复杜伯高书》：“两赋反覆不能去手，意广而调高，节明而语妥，铺敍端雅，抑扬顿挫，而卒归于质重。”
鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
编辑本段近义词
轻重缓急 、有声有色、顿挫抑扬,琅琅上口 ,字正腔圆
编辑本段反义词
平铺直叙 (píng pū zhí xù)、平平淡淡（píng píng dàn dàn）
抑扬顿挫抑扬顿挫什么意思
抑扬顿挫的意思是高低起伏，停顿转折。
抑扬顿挫，抑：降低：扬：升高；顿：停顿；挫：转折。高低起伏，停顿转折。形容诗文、音乐、声音等节奏分明，和谐优美。出处：晋，陆机，《遂志赋序》：崔蔡冲虚温敏，雅人之属也；衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。
抑扬顿挫造句
1、他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
2、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
3、对初学者来说：当要试图进入别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
4、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
5、那发育 *** 本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
6、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
7、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
8、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
9、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
10、她的歌声抑扬顿挫，十分好听，这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。
11、她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
抑扬顿挫的意思解释是什么
抑扬顿挫的意思解释是什么？
抑扬顿挫的意思是：高低起伏，停顿转折。
抑扬顿挫的解释是：抑：降低：扬：升高；顿：停顿；挫：转折。高低起伏，停顿转折。形容诗文、音乐、声音等节奏分明，和谐优美。出处：晋，陆机，《遂志赋序》：崔蔡冲虚温敏，雅人之属也；衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。
抑扬顿挫造句：
1、他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
2、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
3、对初学者来说：当要试图进入别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
4、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
5、那发育 *** 本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
6、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
7、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
8、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
抑扬顿挫的意思
意思：抑，降低；扬，升高；顿，停顿；挫，转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
拼音：抑扬顿挫 [yì yáng dùn cuò]。
出处：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”
例句：小蒙朗读课文～，十分有韵味。
语法：作定语、状语、补语；形容声音。
近义词：
一、琅琅上口 [láng láng shàng kǒu]
释义：琅琅，玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
引证：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得～。 ◎郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》。
出处：清·王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字；授以唐诗；琅琅上口。”
例句：这首诗语言朴素，感情真挚，读起来～。
二、铿锵有力 [kēng qiāng yǒu lì]
释义：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
引证：托卡力夫的声音～，完全不是平时那种沙哑的低音。 ◎《筑路》。
出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
例句：校长的讲话，简明扼要，～，效果特别显著。
抑扬顿挫的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于抑扬顿挫的拼音、抑扬顿挫的信息别忘了在本站进行查找喔。
