中学奖励学生当校长（中学奖励学生当校长好吗）

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中学给学生的奖励是当一天校长，如果是你，你会做什么呢？

网络上有一则新闻引起了很多网友的注意，就是有一个中学给学生的奖励就是可以当一天校长，这个时候有网友就问，如果是你当校长你会做什么？我觉得如果是我当校长，我会做的第1件事情，就是给学生放半天长假。还有半天我希望学生能够上体育课，音乐课，美术课等等一系列 *** 课程。

为什么我会有这样的想法？是因为在我上中学的时候，有两件事情我一直得不到，第1件事情就是我每次想放假的时候学校总是不放假，他会想尽一切办法让你留在学校里学习。一直缩短你的假期时间，所以我本人对于假期时间是非常渴望的，因此如果让我当校长，我一定给学生们放半天假，让他们好好玩一玩睡觉的睡觉，出去玩的出去玩，你想干什么都可以，就是不要学习。

其次，我还有一点得不到的，就是在中学的时候我非常喜欢上体育课，音乐课一节美术课，但是这些课程往往都被语文老师，数学老师英语老师给霸占了。所以，我当校长之后，还有半天我希望学生们都能够去上体育课，美术课音乐课选择自己喜欢的 *** 活动，并且进行下去。为什么我会这样做？

因为我觉得首先文化课程是非常重要的，这个决定你以后能不能考上好的大学，但是体育课，音乐课，美术课同样也非常重要，学生不仅仅只有学习，它有时候还需要进行一些文化的熏陶或者其他方面的发展。比如有的学生他本身就不适合文化课，他的兴趣爱好在美术上面，这个时候美术课对他的用处是非常大的，可能给他一个启蒙的作用，让他找到自己真正所热爱的东西。所以我当校长会做这两件事情。

中学奖励学生党一天校长，这属于“物质奖励”吗？

学习成绩好，或者在其他方面表现好的学生受到老师或者学校的奖励，是一件在正常不过的事了。奖励这些学生也是为了鼓励他们再接再厉，同样也是为了让其他的学生向他们学习。但是这种奖励也分很多种，有口头上的表扬，也有物质上的奖励，比如发一些奖状，或者发一些其它物品等等。然而，上海一所中学却出现了一种与众不同的奖励，那就是让受奖励的学生可以当一天校长，对于这样的奖励，很多学生纷纷表示羡慕。那么，中学奖励学生当一天校长，这属于物质奖励吗？

一、中学生倍奖励当一天校长到底是怎么回事呢？

原来上海一所中学为了奖励在一次活动中表现优异的学生，学校准备让这些学生轮流当一天的校长，在当校长的这一天里，他们可以参观学校的日常管理，听各科老师的讲课，还可以，对学校的管理提出一些自己的意见和建议，这可以让这些学生体验一下当校长的感受。

二、奖励学生当一天校长，算不算物质奖励呢？

被奖励的学生其实没有收到任何物质上的东西，因此，这种奖励根本不能算是物质上的价值，顶多也就是精神上的奖励。

三、这种奖励对学生有什么好处呢？

奖励学生当一天校长，不同于口头上的表扬，也不同于其他物质方面的奖励。学生们可以通过当一天校长，来了解整个学校的管理制度以及运行流程，对学校有一个整体的了解。这样可以更好的让学生更加深入的了解教育体制。众所周知，学生们对校长或者老师的很多做法都是不理解的，让学生们当一天校长，同样可以让他们站在校长的位位置去思考一些问题，这样可以让他们对学校的一些规章制度或者其他措施有更深入的理解。

中学给学生的奖励是当一天校长，对此你支持吗？

奖励和惩罚一起并用，可以有利于学生进步。如果学生进步了的话，不对学生进行奖励，那么这是不利于学生成长的。他们会认为自己优秀，还得不到奖励，就再也不会变得特别优秀了，所以这应该引起人们的重视。上海的一所中学开启了学校的活动，当时作为奖励的东西是可以当学校的一天校长，让大家觉得非常的震惊。

校长是学校的管理者，所有的老师和学生都会听校长的命令，所以在学校里面学生认为校长是有很大的权利的。而他们活动的奖励竟然是当一天的校长，让很多人都觉得这个奖励力度实在是太大了。当一天的校长可以参观学校的执勤，还可以观摩学校的公开课和校长进行沟通，为学校的发展提出合理化的建议，大家觉得这种奖励非常的有意思。

而且人们也特别关注这个消息，纷纷羡慕这个学校的学生，可以当上校长。这可以说是小的时候自己的梦想了，小的时候就是想当校长，管一管老师。学校这样奖励学生，可以让学生更好的学习举办的这个闯关活动，就可以完成任课老师的任务，集齐全部印章就可以奖励一天校长和两科作业全免的情况，让很多学生非常的羡慕。

对于学生来说，每天最多要面对的就是作业和老师了。如果能够有一天，当校长的机会不做作业，还可以管老师的话，学生们可谓是非常高兴。他们的这种活动其实是在每年的儿童节进行举行的，在每年都会将这个活动进行创新。

这个想法还是学校的书记想到的，在学校展开大胆创意的想法，体验担当教导主任校长的奖励，让学生能够发展自己的才能。其实这种奖励是非常支持的，因为可以鼓励学生，让学生更加的努力。有奖有罚，才能促进孩子的进步。

一中学出大招！奖励学生当一天校长，为何这么做呢？

对学生如何进行教育，是一个学校的头等大事，一中学奖励学生当一天校长，这不仅仅需要很大的魄力，搬出这项奖励制度的人更是目光长远，看到了这项奖励的好处，让学生当一天校长可以让他们体验到责任，让他们知道老师们是如何进行工作的，让学生能够开阔视野，学生对于如何管理学校是毫无经验的，这样做的话给了他们新的体验，不仅仅可以让他们在繁忙的学习之余得到放松，更能让他们参与到学校事情的判决中，让他们提前懂得一些道理，更能够提升他们的判断能力。教育如何变得更好，一直是教育工作者们在努力尝试的事情，这种奖励制度是一种合乎情理的大胆的尝试，但是应该能取得很好的效果。

让学生开阔视野

不同的身份注定的接触面的不同，学生见到的东西肯定和老师，校长不一样，但是能够提前体验一下其他身份的东西，就能开阔自己的视野，让自己懂得更多，接触一些新的事物也可以让学生去思考自己适合干这种事吗？为将来早做打算。

让他们知道老师是怎么工作的

学生对老师的工作是一知半解的，他们中大多数都认为老师只是上上课，改改作业而已，其实并不是这样，学校的建设，活动的开半，定期的工作汇报，这些都少不了，让学生知道老师在上课背后这么努力的做这些事情，就能激发他们好学的心里。

让学生懂得责任感，学会承担

责任感是学校带给学生最大的财富，当一天校长，可以让他们知道自己肩负的责任，进而映射到日常生活中，对于学生的心智发展很有好处。

大家怎么看该中学奖励学生当一天校长的奖励制度呢？

某中学给学生的奖励是当一天校长，你觉得可取吗？

我觉得可取啊，因为孩子是比较天真的，这样做能够更加清楚的让每一个孩子了解到相关的岗位内容，“校长”主要采用岗位岗制来完成体验，他们从早班开始跟随校长注意校门口的交通秩序和校园安全，并检查校园环境和班级的上课情况，中午值班检查每个班级就餐的情况，并检查食堂的就餐文明。

晚上值班时，要注意放学后道路团队的情况，校门口的交通秩序和校园安全，在校长的带领下，参观学校行政大楼和行政大楼的文化布局，听取校长对学校各职能部门的介绍，学校的历史和各种荣誉，学校的“六个中心”建设，学校的三个类课程建设，学校特色项目和活动等，也可以走进校长办公室了解校长的职责和任务，并与校长面对面交流并就学校发展交换建设性建议。

参加学校行政管理委员会，观察行政管理委员会并发表个人意见和想法，观察校园或教室时发现的问题，并为学校发展提出宝贵建议，最后完成“主要体验活动反馈任务列表”，在参加行政会议和观察班会时，“一日校长”有权发表意见和建议，特别是在行政会议上，他们提出了观察校园和教室时发现的问题，并提出了自己的整改措施。

经历过“一日校长”的学生变得更加积极主动，他们的责任感变得更强，他们的归属感和对学校的认同感进一步增强，在任职期间，他们的脸上满是笑容，显示出真诚的自豪感和自信，他们喜欢这种体验活动，一些家长向学校领导反馈说，他们的孩子了解到他们实际经历一天的校长生活后很高兴，比平常早起了很多，无需敦促他们提早到达学校参加早班。

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