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每部分的内心,都有一个束缚本人的囚笼
演绎的编造人物也罢,实际中的真人也罢
上至巨人,下致人民,每部分都有执念,都生存在囚
笼里
不过,这囚笼有些功夫是旁人树立的,而,普遍,是本人为本人树立的
从古到今,能安定脱身与囚笼的人,又能有几个?
?点击音频,倾听美文夜锤炼是指晚上锤炼身材的少许本领与办法,是对立凌晨锤炼身材的一种以功夫来设置的一种讲法
跟着国度日渐兴盛、社会宁靖,跟着国度日渐兴盛、社会宁靖,生存前提越来越好...
我连忙到附近的几家发廊去找,但哪里还能找得到她的身影?细细想来,我实在想不明白
我不知道这样的女孩子还有没有药可救?我也不知道原先选择帮助她是不是一种根本的错误?或者说,这本来就是现今很多误入歧途的女孩子都走过的路?
也许是应了经济基础决定上层建筑的那句话,那时候我和安就属于两个不同的圈子
除了班上的一些必要的集体活动之外,我们几乎没有什么接触
我的父母都是小山村里的农民,物质上的捉襟见肘与身体的弱小,使我由极端的自卑产生了极端的自尊和内敛
我担心和他们的交往给自己带来不必要的伤害,课余时间,我很少和他们一起玩,只是静静地坐在自己的位子上看借来的课外书籍,或者埋头写日记,藉此来维持一个农村少年过早成熟的自尊
如果生活的轨迹像这样一直延伸下去,我和他井水不犯河水,多年之后的今天,我们坐在一起还可能是很亲密的朋友
但是,我最担心的事情发生了
我清楚记得,那是初中二年级的春天
有天课后,安突然心血来潮,联合班上的几个身强力壮的男生,专门跟我作起对头来
他最拿手的好戏是起绰号,因为我天生个矮,他便颇费心机地给我起了个“大人”的“雅号”,并且和他的同桌一个姓李的同学两个一唱一和地来取笑我
那天我刚一进教室门,那姓李的同学便喊:“哟!谁进来了?”安就以十分夸张的声音模仿着女生的声调回答:“原来是‘大人’呀!”他们的精彩双簧立即在教室里掀起一阵前所未有的热浪
在同学们的嘲笑声中,我通红着脸,默默地低着头坐在位子上,忍受着这强加给我的耻辱
我从那时便学会了忍耐
因为我知道,如果自己反抗的话,那几个助阵的男同学就能派上用场了!那必将引来更大的伤害
我把这一切都写进了日记,藏进了心底,每天只是发愤地读书,借此来维持心理平衡
而安和那几个同学却乐此不疲,并引以为荣
那个春天在我眼里是毫无生机的,我害怕进教室,害怕面对那些强加于我的伤害
好不容易才熬到初中哔业,安因为他父亲的关系,走捷径上了地区技校,而我则去县城上高中,离开了安和灰暗的初中生活
此后,升学,哔业,参加工作,整整10年时间,三千六百多个日日夜夜过去了,年迈的已经故去,幼稚的已经成熟,岁月变更了多少不快和欢乐呵
从一些老同学那里,我也陆续听到安的一些断断续续的消息,听说他技校哔业后进了一家企业,后来企业景况不好,他也随之下岗了,再后来又听说他自己在老家的县城的餐馆做掌勺师傅,但一直从未谋面,直到我们现在邂逅相逢
我作了老师,于是带着和我年龄一样大小、有些个头比我高的学生,常常到山上去采草药、松子等等,这其实是学校隔壁的商店里那个我应该称做表叔的主意
采了草约和松子,回来他指挥学生加工,然后卖给他的小商店,得到一笔钱,他给我一个帐本,教我作好帐目,收入多少,买课本、买粉笔、买墨水等等
我没有收学生钱的意识
反正有这样的收入,给学生发课本以及学校的用度,是完全够了
当然,也没有意识这钱可以喝酒
每次喝酒都是表叔请
要不就是学生请到家里