下的鲫鱼背，便是又一个平台，视野通透，阳光绚烂
北眺正触着一明目亮眼的光焰
从来正北耸峙着一初绽之莲
如玉的莲瓣蜂拥着高耸矗立的蕊芯，犹一时髦的大眼
传闻那是佛祖释迦牟尼母亲之眼
所以处高插帝阍，净洁无暇，故安置之，遂成天下八荒之观瞻
此后莲的蕊尖上常常迸射着佛光金环
听了教授逼近两钟点的解说，我有一种恍然大悟的发觉，从来，咱们家长在很多功夫是没能真实走近儿童的本质
对儿童所做的十足，很大水平上是按照儿童的表像而做出的对立回应，少了深刻的推敲，少想了个干什么
??早上第一节课，老师在浸骨的寒冷中教我们毛主席诗词《沁园春·雪》
忽忆起东晋名士陶渊明的名句来：“采菊东篱下，悠然见南山”
诗中所描述的那种恬静、淡泊、超凡脱俗的田原野趣，不正是我等被世俗困绕身心疲惫的凡夫俗子们苦苦寻觅的理想境界么？深秋时节，寻着童年的梦境，我又来到了家乡的小山上
哦！那一蔟蔟迎风摇曳淡黄色的小花，不正是我所要寻觅的山菊花吗？凝视着这清清纯纯质朴淡雅的花朵儿，触摸着这柔软润滑的花瓣，再吻一下这细小诱人的花蕊，于是，一股芬芳馥郁的气息刹时陶醉了我的身心------
是年我跟父母远走他乡，在异地求学积累知识，恰逢知试越多越会反动的时代，我作为“反动”者，也就屡遭磨难
而马小六呢，却成了响当当
