爱的金字塔以持久的爱为底座，持久的爱来源于彼此间的忠诚和那些相互寄托的平淡的日子，每一个平淡的日子都在筛选出构建金字塔的金沙
/> 2.【燕山小学】 燕山小学是燕山村唯一的小学，下属自然村：罗屋下、陈介伯、黄长源、郭仕堂所有的小孩子都是在这学校念完小学的
燕山小学座落陈介伯至罗屋下两个自然村当中，机耕路边上，学校后面是郭仕堂，左边是村办和村卫生所，村卫生所再向后一点就是村子里的油房
每到四、五月份油房榨起油来，那油籽散发出浓郁的香味，起西北风的时候，那香味就弥漫着整个校园
学校大门一关，只要你从上而下看，那学校就合成一个“口”字，北面，东面，西面都是教室，唯有朝南向的是围墙，两扇让雨水侵蚀成褐色的铁闸子门在围墙中央守住
上小学的候时，一个姓黄的老师教我们用诗歌写我们的学校，我还记得当时我是这么写的：青砖瓦盖瓦屋/当教室认学堂/早晨，太阳照着黑板/书声朗朗……是的，学校是用青砖灰布瓦盖的
一块废铁挂在檐下，上、下课的时候发出清脆的金属音，回荡在学校上空
让教室合围的小操场四边种着樟树还有泡桐树，夏天的时候，从枝柯深处会传出知了的鸣叫声来
出学校那两扇铁闸子门，差不多三米宽就是向下十几级的台阶，正对着学校大门
站在台上，底下那十来米长四、五米宽的大操场，东西各摆着一个篮球架，我还记得课余时间一些调皮的同学会爬上篮球架，坐在横杆上摆着脚丫
有时，休育老师也借就篮球架教我们做引体向上
空空荡荡的大操场，一到课间时间就沸腾起来了，在这里我们做广播体操、玩弹球、玩老鹰捉小鸡！抱着一只脚而另一只脚不停地跳着和同学们玩斗“鸡”……有种被唤作“挤架”的游戏是当时我们玩得最多的，在冬天同学们呵着气，到学校大门口晒太阳，实在是太冷了，就有人带头往铁闸门边上的柱子一靠，紧贴着围墙的墙壁，而紧跟在后面的同学就往前拱，拼命地往前挤想跑到挤成柱子底下，就这样同学们争先恐后地向前挤着，挤落了就再跑到后面，一点一点地往前拱，试图挤落别的同学好让自已靠前多些！这种游戏在当时是很受用的，原本打着颤的身子骨，不大会儿就浑身暖和起来…… 大操场向南不远有个池塘，每到礼拜五学校进行卫生大扫除的时候，我们一群男生就会用从家里捎来的脸盆、胶桶到那池塘去打水，通常两趟过后，通向池塘的那条小道会让我们漏出的水淋湿，泥巴路开始打滑，往往有低年级的同学滑倒，那摔下的脸盆就滚得老远！ 前几天母亲打电话过来说，村子里正在收集资金，按人头收取一个人收五元，说是学校要建成两层高的楼房，还说放寒候就开工
不知道新建的学校会是怎样一个模样
而我记忆中的学校仍然是：青砖瓦，两扇生了锈的铁闸子门，那让教室合围旁边生长茂盛树木的小操场，还有十几级台阶连就的大操场，两个篮球板烂去了边角……这一切我想永远是不会忘却的！
生前他和他的妻说，化成灰以后就撒了吧，撒在水里，就在水里散了
她的妻在他的身后说，不能撒，撒了就找不着了，她要给他找个地方，搁哪儿，想说话的时候好去找他说
她发誓要和一个化了灰的人说话，他化了灰她也想着他，那是她的爱情，谁也拦不住
她站起来了，一夜之后，不知从哪里来的力气
夏季，很热很热
但我却发觉到了和缓，真的是久别团聚的那一股暖流
人生有两种采用与探求：一种是探求财产
与财产相贯串的再有权利、位置
财产、权利、位置，三者固然不全是一回事，但不管哪一种排在第一位，那么跟在反面的确定是另两种，三者是拉扯连接的裙带联系这是对于理想的满意或蔓延
人生的另一种探求，是对道理的探求，与此相贯串的，是对人命价格与意旨的探求
比方孟子，他就如许说过：即使我凌晨闻知了道理，即是黄昏死了，我也甘愿甘心，内心满足了
为了道理，连人命都不妨不要，这很代办举行这种探求的人的品行特性
而这后一种探求，对立于前一种探求，常常是一种逆向的探求
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