你已经是我戒不掉的风气，在没有功夫场所的功夫把你想起，我都忧伤的阻碍
我领会你会报告我走哪条路，哪家店有我爱吃的菜，何处有我爱好的得意……情话总会老旧，誓词也总会斑驳陆离，不过，其时的你与我都是浑然不觉，直到时间笑着鼓掌说，十足都中断了
我才领会，咱们都仍旧分别了
哔竟在时间与运气携手的开玩笑国学会了不复动不动坚韧不拔
咱们不妨不复相爱了，哔竟我也不妨不复爱你了，哔竟咱们隔着时间领会了什么才是真实的爱，不是山盟海誓，不是坚韧不拔，是功夫里平静一丝一毫的相与，是相互内心无时无刻的担心
不用隔着千山万水赶来相会，不用穿过人海慌张探求，不用每时每刻惊惶失措地患得患失
而我一直也要感动那段功夫，让我领会恋情，让我已经有过一段铭心，也不过一段，而后来分别
然而会牢记
不过一切的十足城市变，已经明显的像片会泛黄，但它仍旧明显过
有一种树，让我敬仰
我的语文成绩不算很好，但刘老师很喜欢我，说我很有见解
有一次考试刘老师让学生写一篇主题是圣诞的命题作文，几乎所有的学生都把圣诞写得喜气洋洋，写自己看电影，吃大餐，穿新衣戴新帽的像王子或公主，到了晚上再等着圣诞老人会从烟囱里下来送自己礼物
而我写的是圣诞的时候我和爸爸吃了一顿最冷清的晚饭——我知道悲伤的孩子是得不到圣诞老人的爱的
母亲在麦子成熟的季节总会坐立不安，在麦子开花和叫嚷的日子里，在收割机轰鸣着开过原野和道路的时候，我可以感受得到她的忧郁
之前他是一个调皮鬼，成绩和纪律都很差的那种调皮鬼
他总是坐不稳，屁股上像是有一把刺，总要摇过来，碰碰这个同学，又晃过去，擦擦那个同学
还好递一句他认为非说不可的有趣的悄悄话，传一张他觉得非传不可的纸条
或者把手在课桌抽屉里，和另一个同学扳手劲玩；要是没人愿意扳了，他就自己的左手和右手较劲
力的作用是相互的，不守纪律也是有传染性的，一个人要翅膀扇一扇，班上就会掀起一场风暴
他的母亲很为他担心
他的母亲说，坐不住，怎么听得进去呢？听不进去，成绩怎么会好呢？我觉得他母亲话里的逻辑有问题，首先是成绩不好，才听不进去，听不进去，没事可干，就要寻事，这自然就坐不住了
不过我并不和她争辩，有一点我是认同的，当务之急是要让他坐住！于是我就对他说，你来做纪律委员吧！孩子很惊讶，他指指自己的鼻子问我，谁？我？我说，对，就是你！老师该不是讽刺我吧？我笑笑，并且吓唬他说，不愿意？那我就交给其他人了？我前不久曾经在电视里看到的一档节目，似乎是那电视台请了一个刑满释放已经改过自新的“神偷”面向全国观众传授防盗的办法
我的计划是，要是让这调皮鬼来做纪律委员，他对付不守纪律的孩子自然是“轻车熟路”了；还有，他要想做好纪律委员，他还能坐不住吗？他这个最不稳定的因素都稳定了，其他孩子还用愁吗？调皮鬼将信将疑地走马上任了，但是他立刻就投入到他的工作中去
课堂上，他就像一个便衣警察，他的表情严肃得让人忍不住想笑……
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