这一天上午，我看见人群的潮水在市中心购物广场前方的空地上形成一个漩涡，一个少年，他是一眼水面下的深洞，或者是暗藏的礁石，令世界心存尴尬而又欲盖弥彰
此刻，广场上称之为人的生物密植有如树林，而他是不毛之地上孤伶伶的一枝，低矮，蜷缩，叶片断裂
说真的，他更像一堆泥土，瘫软，凌乱，有独自而奇异的起伏
他双腿上的断口陈旧整齐，肌肉向骨骼裹紧，像从早晨吹到上午的喇叭花，气恼，疲倦，意犹未尽，但是不得不闭紧嘴巴
他稚嫩的脊骨弯曲成一把拉开的弓，仿佛要把肋骨一根根射到远处——远到接近星空和虚无
多少年过去，为什么弓始终要被用来喻指紧张之物？是他的脊骨告诉我——一把弓想把自己折断，惟一的办法，是离自己原来的样子越来越远
或者，他更接近一把卷尺，可以用来丈量命运和人群的良知
面对他，我必须重新估计自己的心理素质；这个少年，如此面目俊美，他仿佛人首蛇身，面对世界，他一个人出演怪物和天神
然后，年级组长亲自出马，他是教语文的，正好专业对口
他开坛授教的那天，正好是2006年的第一场雪，我们所有的注意力都被窗外的雪花飘飘吸引了
他一时激动，就大发感慨，高声吟诵《沁园春 雪》，倒也意气风发
我在心里给他打了80分
接着，他要我们说与雪有关的诗词
我们班的副班一激动，站了起来，当场赋诗一首：雪啊，好大一场雪啊，真大啊，呜呜呜呜呜呜呜～，真好的雪啊！年级组长有点尴尬，只好打哈哈地说：看来我们还有一位抒情诗人啊
哄堂大笑~~~他又说了一大通引入正题的废话，目的很明确，让我们背课文
我们让他先背，于是他就开始背，一共三篇，才背了一篇（中间被无数次打断），就下课了
71、有理想在的地方，地狱就是天堂
简心中的“可有可无”，凑巧是其时哪家双亲最关怀的大事
女儿成年后，双亲就发端忙着在教里举行百般聚集，没前提的也要常常交代女儿外出来往，大概送给城里有钱的亲朋家暂住几天
由于惟有如许，女儿童才有大概不期而遇高贵男子
那些男子能否是接受人，年收入几何，有几辆马车，保障箱中有几何金币，那些早就被双亲死记硬背于心
只有财产、位置十分，她们就会想尽方法安置女儿与之文定
它太自私了，有点，也许是我的错，也许我真的爱你
