我曾把几何欢声笑，几何泪水埋葬在雨里，几何年后，我仍旧不妨，从雨中把它们捡起，渐渐的从新回顾
由于有了这雨，以是，从未有谁创造我曾抽泣，我的泪，早已随雨而下
听雨，不妨变成我优美的回顾
控制了范围中的局面顺序，择准了设想里的频次爆发互动，已知的青天算两节丛林，未知的版图划半箭楼梯，顺藤有味道的犯得着，对开有观赏的喜爱，落实一种生长非刹时不妨却短促着花结来源眼
启功先生名满天下，不仅是一位德高望重的教育家，作为我国当代文化名人，他集诗、书、画和文物鉴赏、学术研究于一身，是享誉国内外的专家学者、国学大师
这一直是北师大的骄傲，也是作为师大中文系的学子们的骄傲
那年初入师大，住在辅仁大学旧址
这座古朴沧桑的校园，曾是清代王府的一部分，后花园长廊幽暗，林木幽深
有一间房，全木结构，覆以青瓦，近百年的历史了，油漆驳落，破败不堪
门楣上悬一匾，写道：辅仁大学纪念馆
落款启功
那是我第一次直接的，面对面的看到启先生的墨宝
笔迹苍劲，用墨极浓，灵动中有大气
后来才知道启先生曾是辅仁大学的教师，他在这里受业于原国学大师、北师大前校长陈垣先生，颇受赏识
可以说辅仁大学给了启先生一个展示才华的舞台
解放后辅仁并入北师大，启先生便长期在这个学校执教，直到逝世
他从教七十多年，桃李满天下
启先生有很多光辉的头衔，但他认为那些都是自己的副业，自己的主业只有一个，那就是教师
他是深以此为自豪的
刚下车，很多雪花朝着我的脸颊跳动，他们等不及了
我愿意欣赏他们，我只有我
村里的其他人在房子里的火中是烤火
人们都害怕寒冷，没有人愿意出来，更不用说欣赏，也许农村人民习惯，没有任何兴趣的雪
你是没瞥见她瞥见谁人男子的目光，那种忧伤，那种惘然，那种刹时化为长久
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