上善，若水，利万物却不争
春风，化雨，以其似水柔情，悄无声息地钻进为花者的心间，填补并且控制了它的率动
美是残忍的力量
我们又说到阿贞
据说阿贞读书时是很优秀的学生，阿贞的目标是要报考北大那样的中国一流大学
然而对于一个从小被父母遗弃的女孩子来说，她似乎没有选择自己人生目标的权利
六年前，阿贞初中哔业了，中考的前夕，姑姑说要带她到九华山去玩，阿贞就跟着姑姑去了，姑姑带着她在九华山一住就是半个月，回来的时候，中考已经结束了
阿贞大哭了一场，后来，就死心塌地地跟着姑姑做起了阿姑，直到今天
我第一次看到孩子的父亲是在开学的时候
那天，他带孩子来报名
他走前面，孩子在后面
他们父子俩的表情很有意思：他昂着头，拖着缓步，大老远就打招呼
却又不是对我这孩子的班主任，而是一种很散漫的礼节性的方式
我看见过两种人这样打招呼，一是首长，还有就是很熟的熟人
他显然不属于前者，却似乎也不属于后者，因为我还是第一次见到他
孩子则不一样
孩子也不真跟后面，反而保持了一段距离，有时还故意岔道，并不循了他父亲走过的路线
孩子的这种行为只能表明一点：他不愿意他父亲和他一起来报名
十八、忍不住会去想，写下这些句子，是为了什么
抬头一看，你的故乡，下雨了
尔后，假如他一放，我便于家坪迟疑
直到小学二年时，才敢下田去瞧一番
