但是，进修自己并非手段，学会触类旁通，精巧应用常识才是真实的手段
为此，就必需表现主观能动性，举行主动、刻意的推敲，弄清常识的前因后果以及常识的有机接洽
即使学好的货色不经思维加工，就比如吃下的食品一经口腔品味、胃肠消化，即使是山珍海味，也不会被身材接收一律，非但有害，相反无益
法兰西共和国作者伏尔泰对此有着格外简练的阐明，他说：“书读得越多而不加推敲，你就会感触你领会得很多
而当你念书推敲得越多的功夫，你就会领会地看到你领会得还很少
”看来长于推敲是如许要害！
记得刚参加工作的时候，同寝室里有个女友，家庭条件不是很好，后来找到一个家境富裕的男友，人还没有进门，婆家就开始着手打造全套家具了，不光客厅、卧室，就连书房里的“装备”都要求只多不少
她是高中哔业，正准备一边工作，一边报考大学
但从此再不看书，天天陪男友逛商店，或逛街市、过婆家，来去匆匆
有一次我问她，什么时候开始安心学习？她说等婆家做好了家具，送来写字台的时候再学
当时，我是多么地羡慕！
11、大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，认识你啊真不后悔
祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴
是啊，给别人看了半辈子病，现在他真应该好好地给自己看一看病了
多年前我怀疑许多东西，不相信自己所经历的一切，甚至不相信这世上只有一个我，总是认为另一个空间里还有一个我
又怀疑时间，认为哪一天走错一扇门，会看到儿时或年迈的自己
于是，每遇到两条路要选择的时候，我便举棋不定，想把自己一剖为二，看一看哪一条路才是正确的，又想去与另一个自己商量讨论，或者问问另一个时段的自己……知道这一切均是臆想，便选一条自己认为最轻松最喜欢的路走上去，不迟疑不回头
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