十八、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才
狄德罗
这一“不忍”突然让我有些觉悟，我不能这样胡走乱撞了
我这不是行走，是谋杀，自杀或者他杀
我必须寻找一条顺畅的路线，像一场吹过山野的清风，它所到之处，春风化雨，秋毫无犯
我看到了那一条小溪，它们从一个神秘幽微青苔丛生的石罅涌出来，涓涓汩汩汇到一起，成为一痕浅浅的细脉，在水草间时隐时现，弯弯曲曲向远方流去
在溪水里，我又看见了一小块粉红的花瓣，它和欢快的水花一起一会儿跳跃一会儿回环一会儿旋转，像一个穿了花衣服的小人儿，跳荡着她的喜悦
可是没多久，仿佛喜悦被突然强大的力量扼杀，这小花瓣搁浅到水草上了
我捡起了一根细长的棍子，我把它拨下来，让它继续顺水漂流
跟在它的后面，不停地用棍子拨它，维持它的喜悦的畅快
泉水泉水你要流到哪里去？我要流进小溪里；溪水溪水你要流到哪里去？我要流进小河里；河水河水你要流到哪里去？我要流进大江里；江水江水你要流到哪里去？我要流进海洋里
海水海水你要流到哪里去……海水就海水了，海水还能流到哪里去？同学们都转过头来，冲我起哄，发笑
我没有笑，我很悲愤，我表情严肃地站起来，泉水要流，溪水要流，河水要流，江水要流，海水为什么就不能流？老师老师，你来告诉我，海水要流到哪里去？老师看了我一眼，没回答
老师的表情很复杂
我以为老师没有听懂，就又问了一遍，老师老师，海水究竟要流到哪里去呢？老师一下就炸了，他把板擦在桌上猛敲一下，你故意捣什么乱啊你！你不要以为你的成绩好就可以为所欲为！成绩好又怎么样！不学好成绩又能好到哪里去？你怎么变成了这样了呢你？老师深深地望了我一眼，他的脸上现出忧虑和痛苦的表情
⑧父亲从屋内找到一把生了锈的镰刀，将荒草妨碍全都砍倒了，屋前一下宽大了起来
虽然有了猫，也有了猫喵喵的叫声，但老鼠还得出来偷粮食
因为它们得生存
生存高于一切，生存的本能、饥饿的难耐，使它们忘记了害怕
当然，它们也会心存侥幸
可见，猫只能限制老鼠的活动，并不能完全控制老鼠，更不能消灭它
冥冥之中，是不是大自然的意思，因为老鼠也是大自然的孩子
但，人并不理会这些，凡是妨碍、破坏了自己眼前利益的，人就会想办法去消灭
为了能够彻底消灭老鼠，自以为聪明的人发明了鼠夹等器械
求成心切，又发明了药饵，将有毒的药涂拌在玉米粒、麦粒上，猫是不吃这东西的，但老鼠吃，药饵就只药老鼠了
但，猫却是吃老鼠的，猫不知老鼠吃没吃药饵，猫吃了中了药的老鼠，猫也死了
这是猫间接吃了药饵
或许，这是人在发明药饵时所没料到的；或许，为了除掉这心病，人就顾不得那么多了
老鼠死了，猫也死了，这个死只是数量的减少
但，老鼠的繁殖力极强，猫却不行，结果数量急剧地减少的只是猫
现在的乡下，已很少见到猫了
偶尔有一两只，也是金贵的，都拴养，怕它走失，怕它吃中了药饵的老鼠，于是就喂它虾皮馒头、肉之类的食物
这样，猫就很少捉老鼠，或者，干脆就不捉老鼠了，连叫都懒得叫了，成了名符其实的懒猫、馋猫
不捉老鼠，也不叫的猫，对老鼠就失去了震慑作用
对老鼠失去了震慑作用的猫，不知还算不算真正的猫
或许，应该叫它宠物了
即便是这样的宠物，也是很少了，少得难以见到
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧
然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
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