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“黄昏里翻阅日升日落的细节，只是想洒几行快乐过的泪滴；月光下聆听花开花谢的声音，只是想诉一缕忧伤过的心曲
”我在博客的导语中如是说
我知道，我没有横溢的才华可写出整卷情思，在世人的手上眼里传阅读，甚至可以流芳千百年；我也没有博大的心胸可指点人间万物，写一些忧国忧民、愤世嫉俗的激扬文字，于山水间或被雕刻或被声讨
我给自己一个定位，写手，我只是一个因网络而浮现的写手，如朋友所说：“她生于网，长于网，扶着诗歌走在世上，为了这些暗夜里舞蹈的文字，她付出的太多
”把自己的心事交给文字，把自己的未来交与文字，不管能否走成自己独特的风景，我都要向心灵确证：要感谢文字，感谢网络
也希望，自己能够坚持下去，能将这份与文字的缘份，进行到底
我感动了他，拿过来看了起来
我采用看了《诗篇》局部，往日我是看过少许，对于耶稣耶稣的生存，生人、世界的产生、生存，我在内里全力找过她们的关系
一番我觉得神是生存的，在没辙用自我去面临的场合前，我采用断定过他
有一天，我在网上找了一堆的汪国真的诗
一看，通俗易懂还带有哲理性
于是，我选了一些适合学生背诵的篇目推荐给他们背
实际怎么样呢？
礼轻人意重，我想我送出的礼物更多的是展现自己心思缜密，幽默风趣，诗情画意，博古通今
当然，最主要的肯定还是我刻满祝福的心意
主动介入书院、班级构造的语文试验震动，延长常识，宽大视线，真好;邀三五心腹，骑上单车，到旷野骑自行车旅游，真好;静下心来品茗念书，与作家举行精神的勾通，真好;在教里和友人谈天泛论，那份温暖甘甜，真好……请贯串你的生存本质，弥补标题，以“，真好”为题写一篇作品
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